（精选）高二生活作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的高二生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在生活中谁是主角谁是配角，我当然会毫不犹豫地说“我才是主角”。
我是生活中的主角，在生活的各处，都能看到我。当然，如果缺少了我，家庭将不会和谐幸福；如果缺少了我，班里的笑容将会少；如果缺少了我，将会把政治科代表累个半死……
在生活中，在天涯海角，都无法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。《故乡》的主角是讯哥儿；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮剑》的主角是李云龙……我们的生活中，每个人都是主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他亦是主角！
在学校，老师是主角；在家里，父母是主角……这是我以前的认识。但是，你怎么不说“我是生活的主角”呢？也许你不敢吧！但是，你怎么不想想，老师、父母是不是普通人？难道没有了他们地球就不转了吗？不。正因为如此，他们和我们一样，因此，我们都是生活的主角。缺谁也不行。
世界其实就是舞台。每个人都是舞台上的一个角色。而且这个角色是阶段性的，最多100年时间。有时候我们扮演不同的角色。舞台的导演就是社会。一个三流的导演要求主角差，配角就得更差；二流的导演要求主角好，配角就无所谓；一流的导演要求主角和配角一样好。角色可以有轻重之分，但是演技绝不能有优劣之分。
无论导演怎样为一个演员定位，他都是自己的.主角。无论有多少镜头，都要全力以赴演好自己的角色。
就因为自己不被人注意，自己就放弃自己，但为什么自己不试着去努力呢？在平淡的生活中虚度光阴碌碌无为，为什么不去尝试着奋斗，拼搏呢？
在享受着悠闲的时候，为什么不想去换得更能让人心满意足的幸福呢？
为了自己的人生而奋斗，相信自己可以是生活的强者！可以是生活的主角我的目标就是高中，我为之而奋斗，我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。
只顾浪漫的人是会在现实中因现实的残酷而消亡，而只顾现实的人也会在没有浪漫的支持下走向灭亡。
虽然人的医生都会走向死亡的终点，但是“条条大路通罗马”，我们不一定只要一条路啊！我们应选择属于自己的路，不知为什么人们总要把浪漫与现实分开？有的人说是迫于无奈，但是路是自己的没有人可以强迫你，浪漫与现实也是我们自己的。
浪漫可以使人心情舒畅，精神得到享受，而现实可以帮助人更好的生活。在好的.生活道路上又充满了浪漫，这不是一条康庄大道吗？
但是人们都说：“现实使我看清了社会的残酷，人性的本质。如何能够浪漫呢？如果人们都这样想，却是不可能得到浪漫。但是你多看见一些社会好的方面呢？你多去看一看大自然的美好。你也会认为这世界还是很不错的。
所以是否能得到浪漫只是你个人的看法，你的发掘偏向世界的阴暗还是世界的光明一面。
知道了如何得到浪漫也只是一步而已。有了浪漫没有现实也不行。现实，普通人认为就是衣食住行。有些人往往因为太浪漫而接受不了现实，就此回归他的梦想深处。所以我也要学会在现实中前进。
有句话说得好，未来是靠自己打拼出来的，在现实中过多的以来他人生活是不现实的，只有自己自己把所有的能力使出来，在残酷的现实中才能站了一席之地。
有些人为了更好的在现实中生活，他们努力地拼搏，在关键时老天不佑，失败了。他认为这是残酷的现实，所以他就被现实所淹没。如果他这时能够浪漫一点，想想社会上还有美好的生活要过，还能和家人一起度过。还有很多人注意着你，支持着你。那么，你会在那残酷中再生，重新你的拼搏，直到你能一边拼搏一边还或在浪漫中。
很多的名人在老年或寿终正寝时都说过，他的医生是美好的。而我们知道他们都是经不过艰辛的人，那为什么会是过得美好呢？
因为浪漫需要现实作基础，而在现实中生活也需要浪漫对生活的支撑。只有这样才能达到一个顶点：一生是美好的。
生命是脆弱的，但他却可以顽强地生存。而我，也可以成为生命的主角、
见过石缝间的生命吗？那是一个奇迹，一个奇迹！在养分匮乏的岩石中，顽强地生存，历经风吹雨打，电闪雷鸣，却丝毫不为之动摇。石缝中的松柏，将它们的根牢牢地扎进岩石中，它们的根须是那么粗壮，那般有力。它们的叶虽然稀疏，略显消瘦，但这却是他们经理一次又一次地磨难，征服一个又一个困难的见证啊！他们的.枝干上镌刻着岁月、风霜的刻薄，烙印着风雨日晒的艰辛。沧桑，带走了它们一次又一次的生机，岁月悄然流逝，盗走了一份又一份的向往和憧憬，它们会放弃吗？不，绝不，他们依然会顽强地生存下去，知道，枝叶凋零，洒满一地的不甘、无奈。他们是生活的主角，是的，他们是生活的主角，正因为他们有着顽强的毅力和信念，正因为他们有着对生活的向往憧憬，他们才如此坚强，如此不屈！
为何我们不能像他们一般呢？
劲厉一次挫折却一蹶不振的我，与他们相比，简直是懦弱。为何我就不能改变一下呢？
于是，我开始寻找，在寻寻觅觅间发现了……
那是一朵绽放在岩石层中的花，他并没有他同类那般的绚烂夺目，盎然生机，但他却有着顽强的毅力和坚持不懈，熊熊燃烧的斗志！他不会像生长在温暖中的花朵那般，那般脆弱、无力。他经历的是鲜血的洗礼，那黯淡的色彩，瘦弱的茎正是直面风雨的见证。那瘦小的茎上蛀满了斑斑点点，啊，那不正是他不屈的象征，不向命运低头的象征吗！
在他的身旁有一颗松柏，同样的，他拥有生命的坚韧顽强，但却比我更具有气势，经历了铁和血的才能显现出这钢铁般顽强不屈的意志！
于是我决定，我要拥有毅力，那坚持不懈的毅力；我要拥有希望，对未来憧憬的希望！于是，我奋发、努力，誓要让那狂风暴雨、挫折艰险成为我的垫脚石，通往成功的垫脚石；誓要让生活因为我变得不同；誓要成为生活的主角，由我引导生活中的一切，一步步迈向成功。
上海世博会的开幕式，那绚烂的烟火，五彩缤纷的灯光，绚丽多姿的水柱，让人不禁感慨：科学技术的发展，让我们的生活更加丰富多彩，更加美好！
科学技术使人们的工作更加轻松愉快。十八世纪六十年代以前，手工工场所需的动力完全由人力提供，人们工作得辛苦，却依然效率低下。自从瓦特发明了改良蒸汽机后，一切都变了：蒸气机带动机器飞速运转，工场不再需要依水而建，小工场变成了大工厂，提供了很多就业机会。人们的工作变得轻松了。
科学技术使人们的生命健康更加有所保障了。生物遗传学的发展，使人们能够推断后代患病的概率选择优生，人类基因组计划的实施对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义。遗传病的监测，如遗传咨询，产前诊断等，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，让我们更加健康。
科学技术使人们的食品选择更加多样化。人工诱导多倍体的方法的发现，利用如低温处理等的方法，已经培育出含糖量高的甜菜和三倍体无子西瓜等新品种。在农业生产中，通过杂交育种的方法培育出高产、矮杆品种的'小麦、水稻。
科学技术使人们的生活更加方便、快捷。古代四大发明，享誉世界，领先世界。天文学上的浑动仪，让人们了解了天空的奥秘。地震仪的发明，让人们能比较及时赶往地震区进行救灾。
现在的科学技术更加发达。MP3MP4几乎人人都有，手拿手机讲电话的人几乎随处可见。电脑网络的发展，使远在异地的人都可以方便快捷地进行交流。电梯的发明，使高层住户免受爬楼梯之苦，斑斓多彩的霓虹灯增添了城市的魅力。
如果科学技术不发展，人们就不能"足不出户而尽知天下事",人们就不能提高工作效率，缩短工作时间，拥有更多的时间去享受生活的美好。
科学技术给我们的生活带来的好处，不是一两句就能够说完的。尽管有人质疑科学技术的发展使人们之间的关系变得疏远，但毋庸置疑，科学技术的发展是顺应时代发展的，是不可阻挡的。
春去秋来初中四年已过，原来，在不知不觉中青涩流年已逝。——题记
怀着对初中的留恋、未来的憧憬，走进这座新盖起的教学楼，开始新一阶段的求学生活——高中。
心情忐忑的走进教室，既期待新的开始，又害怕这陌生的一切，不熟悉的上课铃声，需要刻意才能记住的班级牌号，与以往不同的教学环境，无一不在告诉我：这不再是牛奶般香淳的过去，而是像橘子一样酸甜参半，有喜有忧的高中时代！
是啊！从迈进校门的那一刻起，我就应该意识到压力的存在，我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖，让我感到学业的不轻松，这不同于初中时的课业量，让我恍然醒悟：我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念，背起那份来自家人、朋友的希望，真正的走进了高中。
不同于传闻中的地狱式学习，原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时，我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好！
人生如棋局，落子无悔。既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子，印下自己的`脚印望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。
花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔！
初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。
繁华落尽，浮世流年。时光总是那么爱猫着腰，悄悄从我身旁溜走。在如梦的六月，我结束了三年的初中生涯，准备迈向新的起点——高中。素闻高中的生活苦不堪言，但我却不以为然。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”况且，敞开心扉，把这种想法转变为学习的动力，不是更加给力吗？
看着报纸上一张张大红的高考喜讯，就愈发觉得高中离我仅咫尺之隔，与生活的联系千丝万缕。心目中的高中，似乎是奔着高考而去，但其实也不全是，这种紧张而富有节奏的生活感，更加能给人一种昂扬向上的精神力。身边的过来人常常抱怨：“高中太难了......”听完这话，不觉莞尔一笑。我已明了，心中的高中生活，就是这样要在挑战中度过的。巴金先生在《家的序和跋》中曾说要做一名激流中的勇士，我也要学会，做一名勇士，在生活的激流里冲荡。
于是，我便开始在心中展开无尽的遐想，想象那个在课堂上踊跃的我，在操场上矫健的我，在图书馆安静的我，在暗夜中仍展开无尽探索的我.....我知道，高中不容我开一丝小差，但作为一名现代学子，我所要拥有的，便是那坚毅的.品格，那敢于向应试教育挑战的学生。书是死的，但人是活的。我们要勤奋，但也要有计划，有准备，明白如何去学，方能学有所成，信手拈来。埋头苦干，拼命硬干虽未尝不可，但只会增加负担，我要学会灵活应变。
对于高中生活的遐想，是五味杂陈的。兴奋、激动、却有点忧虑，惶恐。终归是要面对的，当初那个怀揣着梦想踏进初中的我，早也已准备妥当。我心目中的高中生活，或许就如那五彩缤纷的彩虹糖，如我吃糖，酸甜自知。在这个充满激情的岁月，我要不遗余力地挥洒汗水，收获那秋天来临之时的，最丰硕的果实。
诗意生活源于内心的和谐。正如季羡林所说：“真正的和谐，来自于内心的平静”。一个人的生活态度和内心想法往往能反映出他的真实情感。因此，特蕾莎修女将关爱带给每一个贫困的人，袁隆平则为饥饿的人们送去希望。当一个人内心充满爱，怀着对生活的热爱，那么他的生活将充满诗意。
诗意生活是人们对美好的向往和追求。当一个人怀揣着自己的理想，为之不懈努力时，他的生活就会充满诗意。就像东晋田园诗人陶渊明一样，他创作的.诗歌不仅仅是文字，更是他对生活态度和人生意义的体现。他的诗作与他的品格共同铸就了诗意生活的典范。海德格尔曾说，人应当以诗意的方式生活。我认为，所谓诗意生活，就是在日常生活中坚守内心的理想和信念，不受外界功利和诱惑的干扰，保持对美好的追求和向往。
生活中充满诗意需要我们不断从阅读中汲取营养。阅读应成为生活的一部分，唯有如此，生活才能变得富有诗意。诗意生活需要我们从儒家、道家、量家和法家经典著作中探寻为人处世之道，需要我们通过阅读司马迁的《史记》打开历史的明镜，需要我们从唐诗宋词中领悟文章之美。当我们理解为人处世之道、洞察历史真相、领悟文章之美之后，我们的内心便会得到滋养，我们的生活也会变得富有诗意。
在当今社会，很多人认为拥有物质生活就等于拥有幸福，但事实上，真正拥有幸福的人却并不多。当人们在追求物质财富的过程中，往往忽略了心灵的需求，导致内心空虚和失落。在物质充裕的同时，人们的生活被忙碌和压力所充斥，人与人之间的联系也变得冷漠和疏远，生活变得单调乏味。因此，真正的幸福并不只是拥有物质财富，更在于找到内心的平静与满足。
让我们努力追求一种充满诗意的生活，用爱来温暖生活。当爱充满世界时，人们才能享受到那种“高尚”的诗意生活，生活也会因此变得更加丰富。
曾经无数次的想像，高二生活会是什么样的?是紧张的，还是充实的?而当我真正步入了高二，才真正体会到高二生活的艰辛。
每天我们都在书山题海中邀游，没有了往日的欢笑，却多了几分忧郁，我们就像一支整装待发的军队，时刻盼望着能在那场不见硝烟的战争中取得胜利。
在高二生活中，我们每个人都在跟时间赛跑，我们珍惜每一分钟。
校园里，你经常会看到同学们匆匆忙忙的背影，会听到“快快快……”的催促声，因为我们都明白，时间对我们的重要性。“十年寒窗苦读，只为能够一举成名”，饭前饭后，同学们聚在一起，聊的不再是哪位名星或哪部电视剧，而是在研究习题。甚至走在路上，也能听到同学们在讨论哪道题。
随着面前书本的升高，我也越来越感到压力，每天面对那么多的习题，我真的感觉有些招架不住了，甚至有时会感到大脑不够用，每次遇到难题，这种感觉就会更加强烈。
虽然只是高二生活的开始，但是那种紧张的氛围却日益高涨，我每天都处于一种紧张状态，有时会觉得连走路，吃饭都是在浪费时间。看着别人那么努力的学习，我是又急又恨，恨我不够聪明，急我被落在后面。
虽然高二生活很紧张，也很辛苦，但是我很充实，起码我们不会盲目地学习，因为我们都有了学习的目标。同学们更加团结友爱，在一起讨论习题，讨论未来，每到讨论到有趣处，不免也会有欢笑，这也是在高二生活中的另一道风景。高二生活是漫长的'，也是短暂的，漫长在同学的要不断地提高，锻炼自己，这是一个提升自己的过程，短暂在于它只有八个月的时间。
高二生活虽然很紧张，但却很充实，虽然很难艰辛，但却很难忘，虽然有很多难题，但却能磨练自己。
高二是艰辛的一年，是奋斗的一年，我们成功与否，在此一年，我会尽我最大的努力，高二，拼了!
曾经用玩笑去衡量自己与生活的距离，似乎觉得这样就能贴近生活，但如今，我却发现，当初的这种行为无疑让我看到了自己与生活之间不可逾越的鸿沟。——毕竟，我已经站在了高二的门坎上。
当时光沙漏中的碎沙悄悄流走，当难以释怀的记忆慢慢褪色，当生活的节奏趋于平缓，我无意间来到这岔口。饱受了高一生活的滋味，进过了文理分科的抉择。我对自己说一声：“我高二了!”这既是对自己过去一年的肯定，又是对即将迎来的高二发起挑战。
还记得篮球场上同学们的背影，还记得课间的欢声笑语，还记得活动课上同学们开着自认为好笑的'玩笑，但如今，更多的是同学们的埋头若干——因为，我已经站在了高二的门坎上。
“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能气馁，前面还有沉甸甸的夏天等着我们去收获。”他在黄昏的余晖里，我这样想着。
现在正是夏秋交结之际，它代表着新旧交替，代表着转折。
于是我便以此为契机，努力尝试着改变自己：课上，我侧着两只耳朵，捕捉老师讲的每一句话，不再为耳边响起熟悉的名字而提心吊胆，反而为自己能有难道的发言机会而兴奋。课间，一有机会我便紧跟老师的步伐，向老师刨根问底。我用踏实的态度走过我未走过的路，路上那留下的两行孤独的脚印，相信会经受住夏日的炙烤，迎来硕果累累的秋。
我真怀疑，高二拥有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我们周围就被设置了一个特殊的磁场，指引着我们向那唯一的方向走去。
掐指算了算，呀!与那里高考里我们又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，马上又拿起笔杆子奋笔疾书。说起高二，人们又学会了感慨，感慨那逃去如飞的日子，感慨高一所建立起来的美好而短暂的友谊，但在感慨中我们又学会了珍惜。
我们站在高二的跑道上，等待最后的冲刺，不将为谁而停驻，因为我知道，还有下一站的风景等着我去欣赏。
天空诠释着蔚蓝，浮云定义着洁白，虽是冬季，门前的阳光依旧很暖，金闪闪、毛茸茸的。
今天，随妈妈来到乡下看奶奶。乡村生活与城市生活大有不同，乡村的孩子生活在河边。条条河流清澈见底，午后的阳光下，整条河都金光闪闪，缓缓地流向看不清的远方。
冬日的阳光不仅温暖，而且充满了力量。几个可爱的小孩子，不顾寒冷，肆意地奔跑。浅浅的河水，圈圈涟漪，河水带着丝丝清凉，他们欢快地嬉水，溅起圈圈水花。一条条鱼儿灵活地游来游去。“嘻嘻哈哈”的欢笑声渐渐飘到了远方……
趁着天还没黑，这几个小孩迅速地跑回家，衣服沾满了水和泥巴。那种气喘吁吁的欣喜与在阳光下奔跑的狂野，让我不禁想起儿时的自己，若是以前，自己或许也会是他们当中的一员，也会像他们那样毫无烦恼，童真、纯洁地笑。这是多么灿烂的笑，不曾想已经久违了，这种感觉无法忘怀。
夜深了，五颜六色的烟花在深蓝的天空中绽放。可惜如此美丽的烟花却稍纵即逝。这就表明事物虽然有华丽的一面，可是，短暂的美丽，永远不会是永恒的'。我呆呆地看着这逝去的烟花，陷入了无限遐想。
好久没有这么轻松自在地去享受一下田园风光了，诗人陶渊明说“采菊东篱下，悠然见南山”，这种悠闲自在的境界正是人们追求的理想的恬淡生活啊！一个人，漫步在儿时曾走过的森林，曲曲折折的石子路，凹凸不平。踩着这没有经过重新修整的天然石子路，别有一番风味，这似乎暗示着我们，人生不可能是一帆风顺的，总会遇到磕磕绊绊。浓密的绿色，黑暗下，透着丝丝月光，像一个神秘的世外桃源。微风习习，树叶美妙的哗哗声传来……
有时，真的挺羡慕农村的生活，花儿随风飘落，落叶铺洒了一地，门前的土地上种满了新鲜的蔬菜，雨过天晴，叶片上滚动着晶莹的露珠，还粘着些许泥巴。这种纯天然的蔬菜，是在城市中见不到的。
又是一天的清晨，雾没有散，朦朦胧胧中，温柔密集的树叶间，阳光似水潺潺流淌，我依依惜别了快乐的农村生活。
当你问我什么让生活更美好时，我的第一感觉就是，令我生活更美好的东西实在太多了，比如：旅行、运动、游戏，但让我感觉最最美好的非“阅读”莫属了。
一本书，构成了通往彼岸的桥梁；一本书，砌成了知识的殿堂；一本书，组成了一段宁静、美好的时光。
有句话说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。捧起一本书，细细地读，细细地品，书里面的一行行印刷字体突然活灵活现起来，把我送入了另一个世界。我既作为旁观者，在旁看着悲欢离合，人情冷暖，在平凡的地方，不知发生多少不平凡故事，或让我捧腹大笑，或让我在一旁痴痴地落下眼泪。我也可以做参与者，和书中的人物一起玩耍，一起探险，一起发生许多有趣的故事。即便没有故事，也足以让我沉醉。
打开《百科全书》，我顿时被里面奇奇妙妙的科学原理吸引了，许多我不知道的知识如潮水般涌入脑海里，精美、简洁的图文解说让我心中的“为什么”如雪般消融，这些知识在我的懵懂的脑子里被很好的保存了起来，闭上眼睛，脑海中浮现出了我学过的知识，以及对未来美好的幻想。
我还喜欢看地理书，一打开书，我便被桂林的'山水，长城的雄壮所吸引，令我心驰神往。
阅读，还让我改变了许多……
阅读，陶冶了我的性情。以前，我经常为了一点小事生气，脾气火爆，自从爱上阅读后，我不会那么爱生气。在我有情绪时，心中总有一种力量抚慰着我，直到抚平我的情绪，让我平和了很多。
阅读，提高了我的作文水平。倘若想写点什么，只要定好开头，想写的东西就像一个喷泉一样，文思泉涌，写着写着，我的心情就会舒畅很多。
阅读，如同一杯好茶，品上一口，就体会到人情冷暖，阴晴圆缺，人生百态，霎时间，古朴的醇香流入唇齿之间。
所以，当你再问我一遍“什么让生活更美好”？我的答案一定会是：阅读。
小学是玩过来的，初中是混过来的，而高中是读过来的。经过三年的热血奋战，经历了无数次的失败与成功。才得到高中的毕业，为了考上好的大学。有多少人为之彻夜难眠，整夜工作。
但是高中生活也是非常有意义的，有喜，有悲，有爱有恨，有成功也有失败。
十八岁的天空，这不电视你也许看到过吧。我非常向往他们的.生活，班上的每一个人都有自己的个性自己的爱好。他们能因为爱而好好读书，因为爱而把自己推向更美好的明天。他们的同学之情非常的深厚，班也非常和睦。我曾经因为看这部电视而沉浸之中，也努力起来，也开始寻找这种美好的感觉。也许我们只是乡村中学的学生，找不到那种滋味，那种感觉。因为我没有恋爱而找不到爱情的力量，爱情的冲动，只是觉得好没意思。每一天都是新的开始，一天有一天的任务，我们的任务是把书念好，对得起父母，也要对得起自己。每天来到班级，有一种异样的感觉。既高兴有害怕，高兴是我离大学的门坎又走近了一步。我又害怕这沉重的学习任务我不能扛下来，我害怕自己如果真的没考上，我该怎么办呢？
“有付出就有回报”，这句话我一直记，我也相信它。所以我每当失意的时候，对着烦重的作业时。我没有害怕只是更加努力。来抵过伤感，面对现实。
我爱读书，特别是那些高中版的杂志。它们和我非常的接近，我希望自己也能和书中的任务一样快了。能把悲伤和大家一起分担。我也先喜欢看青春剧，我能在他们身上学到很多自己所没有的。又从中得到愉快。我希望我们能和书上，电视上的人一样生活。能为理想而不卸奋斗，展翅飞翔，用自己不变的信念来实现自己心底的梦想。能为自己的所爱而不卸的追求。让整个高中生活更有意义。
我希望你和我都是一只为了理想而奋斗的鸟。无忧无滤，自由的翱翔在碧海蓝天上，达到自己所梦想的彼岸。
高中生活是五彩缤纷，丰富多样。愿你我能过得更美好，更有意义。
低碳生活，从我做起！我的低碳生活，就是节约树木，少用一次性筷子，尽量不用，或者是一些骑自行车，少开车排废气……为了环保，大家都要做出一份力！
每次吃饭的时候，总是看见桌子的边缘，有一个筷子筒。里面放的是一双双一次性筷子。我看了都心疼。每个桌子都有，每个小饭店都有，那得多少啊！得砍掉多少树林啊？每到这时，我都会向妈妈看去，妈妈似乎领悟了我的意思，问老板娘，有没有家用筷子？他说有，便拿来了三双。
很多顾客看到我们这样，也都纷纷换成了家用筷子。并且还有一人说出了用一次性筷子的危害。老板娘听了以后，羞红了脸，并保证再也不这样了。以后每次我们去吃饭，都是用家用筷子。一次性筷子，再也没出现过。是啊，少用一双一次性筷子，几亿人就少用几亿双一次性筷子，就要少砍多少片森林啊！唉，这些森林，能造就多少绿洲啊。
在不需要开车时，尽量骑自行车出门。这样的话，可以少排污气，让空气依旧很清新哦！相信大家，体会过呼吸污染过的空气和干净的空气吧。浑浊的呼吸起来很难受，而洁净的，却很舒畅，让人的心情多云转晴。所以，空气的`清新很重要呦！骑自行车，既对空气好，又锻炼我们的身体。一举两得。大家也呼吸过，大货车排出的尾气吧。很难受，呛人，一股股浓烟腾地而起。好似着了火似的。
我曾有过这样的经历，不知道你们有没有：我去公园玩耍，以为那里的湖很美，到了后，大惊失色。水全绿了，上面还飘着许多的垃圾，不忍一睹。许多的浮沫子在水面上飘飘荡荡，发出阵阵的恶臭。让然感到恶心。我总不能跳进水中去捞垃圾吧？所以，我唯一能所做的事，就是河岸的垃圾捡捡扔掉。也算为社会出了一份效力了。我已经力所能及了。
总之，低碳生活，人人做起！从小事做起，从每一件事做起！让我们行动起来吧！
转眼间，我从一个初中生变为一个高二生。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。
我能上高二是走后门的，所以让我觉得自卑。可是我发现，高二与初中不一样，高二是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，可是已是过去，而我应当关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
可是，接下来的高二生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、
语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原先要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的`复习，所以上高二后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高二时个错误，可是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高二时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我仅有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高二以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了——他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，这条路我会一向走下去。
高二生活，我会让你变得不再陌生！
转眼间，第13个暑假已接至而来，最难忘的生活，还要从乡下说起。
终于暑假啦！我爱暑假！为何？没可怕的书本，严厉的老师，紧张的试题，反之，美味的零食，精彩的电视，放松的心情，被人皆大欢喜啊！哈哈！不过，美中不足的是，寒假作业像一个小山一样压在我身上！为了放松，也为了我的心情不再单调，我便提出要回到乡下。
回到乡下的生活是我最难忘的'一段暑假经历——
记得，当我看到成片的苹果树时，我便很兴奋，小苹果像一个个在母亲怀中的小孩一样，很幼小，青青的，绿绿的，让我忍不住告诉了我刚认识的小伙伴们，大家聚在一块，想着怎么样既好玩又能有趣的事情，看着这部分苹果，我的想法像风一样吹在我的脑子里，这让我想到了“火”这个字眼，哈哈，就这么办！我便急切的告诉了小伙伴们，获得了一致同意，过了20分钟，大家在指定地址会合，我带了打火机，小伙伴们捧着一堆柴火，好了！筹备完毕，行动！大家一同走到苹果树下，喂！快点！我小声又紧张地说，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便装满了。哈哈，撤！我摘了二十几个不熟的青苹果，点失火堆，不知是有点风的缘由，还是……这棵树居然失火了！由于树上绑着冬季的麻绳，所以，水，水呢？这荒郊野外的，哪有！我便又想了个歪点子，大伙快往树上尿啊！我先把地上的火扑灭，然后往树上抛石块不一会，小伙伴们的脸上黑黑的一片），我看着他们，竟忍不住哈哈大笑起来……
暑假好难忘！让我很高兴也很难忘！我爱你！我的暑假生活。
