(推荐)感动作文六年级2篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的感动作文六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
金秋到了，这正是橘子成熟的季节。一个周末，我在家里面看书，一阵叫骂声打破了周围的宁静。我探头一看，原来是位买橘子的`大婶，她挑着两筐金黄金黄的橘子。我喊住了她，想买些橘子解一解馋。她抬头看了看，上楼来了。
我挑了一些橘子放在秤上，她称了橘子对我说：“小妹妹，一共5角钱。＂大婶微笑着递过橘子。我忙接过来，掏出钱放在箩筐上。她看也没看就塞进口袋里，挑起箩筐离去了。
回到屋里，我剥开一个橘子尝了尝。啊，真甜啊！橘子汁犹如一股清凉的泉水，滋润着喉咙。品尝完了，我数余下的钱，咦，怎么只剩下5角钱了？我原来有5元5角的呀。仔细想想，糊涂的我呀，错把5元当5角花了。那5元是妈妈给我买本子的钱......
“咚咚咚”忽然传来急促的敲门声，我垂头丧气地打开了门，无精打采地看了看，是她——买橘子的大婶！她气喘吁吁地掏出4元5角钱，塞在我手里，然后上气不接下气地说：“小妹妹，我急着坐车回乡，没数钱，就出了差错了，让你着急了。”她停了停，接着说：“该要的一分不能，不该要的一分也不能多。不然，不但别人不信任你，而且让自己心里悬着石头不好落地。”说完她又朝我笑了笑，匆匆地走了。
望着大婶远去的背影，我紧握着手中的钱，感动得流下眼泪。
日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我脑海里挥之不去，难以忘怀。
打开记忆的闸门，成长的足迹像浪花一样涌上了我的脑海，父之情，母之爱......是那么清晰。然而，有一件事最令我感动着……
记得五岁那年的夏天，我和妈妈走在路上。烈日炎炎，妈妈都汗流浃背了，奇怪的是——我不热。我百思不得其解，心里打着个“？”。突然，我发现地上有个影子在默默地跟着我。于是，我做了个试验：把手放在影子外——热；把手收回——凉。我小小的脑袋不明白这个问题：影子为什么跟着我呢？
妈妈曾经告诉我：“影子最喜欢跟黑黑的小朋友在一起。”嘿！这黑黑的小朋友不就是我吗？想着想着，妈妈的`身子似乎随我摆动，我走到哪，妈妈的身子就跟到哪。我充满好奇的小脑袋对这种现象似懂非懂，对妈妈的话半信半疑。我天天地想着：那个影子为什么跟着我？直到有一天我从书中找到了答案：
原来影子不是无缘无故地追随我，也不是影子喜欢帮我挡着强烈的阳光，所有的一切都是妈妈运转自如地操作着……遮挡阳光的是妈妈那高大的身躯，这包含着她对我比天还高，比海还深的爱。为了报答妈妈对我的爱，将来我要用自己的身躯为妈妈遮风挡雨……
“可怜天下父母心”。在每个孩子成长的背后，都有父母温馨的呵护。此时，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱您，谢谢您！”
