(一).并列短语：
词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1.类型：
1)名+名 文化教育 今天或明天 (名词短语)
2)动+动 调查研究 愿意并实行 (动词短语)
3)形+形 光辉灿烂 庄严肃穆 (形容词短语)
4)代+代 我和他 这样那样 (名词短语)
5)数量+数量 四面八方 千秋万代 三斤五两 (名词短语)
2.并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
时间顺序：春、夏、秋、冬
大小顺序：省、市、县
年龄顺序：老、中、青
逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学
语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
3.并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。如：姐姐和我 (名词+代词) 勤劳、勇敢、不怕苦 (形+形+代)
(二)、偏正短语
前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
1)定+中(名、代)，如：(祖国)大地 (一朵)茶花 (前进)的步伐
2)状+中(动、形)，如：[很]好看 [独立]思考 [慢慢]地走 旧语法：“的”是定语的标志; “地”是状语的标志。 新语法：统一为“的”。
(三)、动宾短语：
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。 动词+宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。如：消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠
(四)、动补短语：动+补 。
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。如： 看清楚、去一趟、拿起来、印在脑子里
(五)、形补短语：形+补，
以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志，如：跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气
(六)、主谓短语：
陈述与被陈述的关系。 名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 如：觉悟提高、 思想解放、 阳光灿烂、 心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
(七)、复指短语：
两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。 如：首都北京、厂长老王、华罗庚教授、他自己、咱们学生、母子二人、鲁迅先生、“美丽这个词”、春秋两季、我们每一个人。
复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。如：我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。
(八)、方位短语：
由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。 如：井冈山上、月光下、他们之间(名词)
吃饭以前、改革中、回收之间(动词)
树林东边、操场上 (处所)
六十分以下、三十岁以上 (范围)
开会一千、一年以上、解放后棗(时间)
(九)、量词短语
由数词或指示代词加上量词组成。
1、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包
2、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。
(十)、介宾短语：
由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。
介加名、介加代、介加名词短语
如：为人民(服务)、对群众(说)、从现在(起)、关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、按规定(办理)、把大门(推开)。
(十一)、“的”字短语：
定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。类型：
1.名词+的 这本书是哥哥的。
2.代词+的 这本书是我的。
3.动词+的 现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。
在冰场上滑冰的是一位姑娘。
4.形容词+的 红的是花、绿的是草
(十二)、“所”字短语：
“所”加在动词前，组成名词性短语。 如：所有、所想、所需要、所认识、所忆、所闻、所作、所图 。“所”字短语一般不独立使用。
