实用的优秀童话作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的优秀童话作文8篇，希望能够帮助到大家。
国王一面带乐涛参观城堡，一面讲解蛋糕国的历史。这些蛋糕的香味早把乐涛馋坏了，那不听话的肚子偏偏又咕噜咕噜地响起来了。国王仿佛看出了他的'心事，把他带到了一个房子里。那房子里啊，有好多好多的地球小孩，正津津有味地吃着蛋糕呢。国王拍拍乐涛的肩膀说：“你慢慢吃吧，我现在有事先走了，再见！”说完转身就走。
谁不知道乐涛是班级有名的馋鬼，刚才他不吃蛋糕做的城堡是为了给国王留个好印象。因为他从童话书中知道国王都是凶巴巴的，动不动就喊：“杀！杀！杀！给我拖出去斩了！”这回可不一样了，他扑上去大口大口地吃了起来。他吃得肚子圆鼓鼓的，像个小皮球，才肯罢休。
突然，乐涛看见房子一角的一个橱柜最上层有一个小瓶子。他踮起脚尖拿下瓶子，瓶盖封得可紧了，上面写着：“此瓶里的药可以隐身，但是一天以后可以恢复原样。没经国王允许乱吃者，革杀不论！”可是乐涛的好奇心谁也无法阻止，他偷偷地把瓶盖打开，吃了一粒，并快速地把那瓶药藏入口袋。为了证明自己是隐身人了，他把一个蛋糕拿了起来。一个小男孩看见了，大声叫道：“啊？蛋糕自己飞起来了！”乐涛听了，高兴极了，放下蛋糕就往门外跑。他来到了一个厨房前……
“王子和公主过着幸福而快乐的生活。”这是最纯真的童话。只有一句话，却将童话演绎的淋漓尽致。每一个小孩都知道童话是真的，每一个大人都知道童话是虚假的，专门给小孩子看的。
古堡里有一位公主，深爱着她的骑士，骑士也誓言要永远守护公主。最后，骑士为公主把王子找来，可怜又骄傲的骑士，那样相信着童话，他一直都不曾知晓公主爱的'是他，并不是王子。而王子自始至终都只是一个路人的角色。
仿佛大人们都喜欢大欢喜的结局，所以人人都是羡慕并喜欢安徒生的“白雪公主”。而格林兄弟的“美人鱼”所引起的只是叹息和悲悯。多少女孩抱着“灰姑娘”的童话等待，等待是没有尽头的期待，而期待又是成功率很小很小的梦想。一场没有爱和温暖的等待终必成空。悲哀，一点一点的蔓延开来。
听过一句歌词是“童话还不够美好”，看来，童话所诠试的就是美好。“美好”。单这个词就让人感到很满足了，真正的拥有美好，恐怕也只是雾中花，水中月的朦胧盼望喽。
风掠过我的双颊 ，阳光洒在我的睫毛上，仿佛起了一层金色的薄雾。黄叶像蝴蝶一样轻轻落落的飘落下来，慢慢的落到我的书里。抬起头，我忽然想到该回去了。 我走上熟悉的小路，小路两旁长满 了高大的'梧桐。一阵风吹过，梧桐叶成群的飘落下来。渐渐地，渐渐地，空气里弥漫着月季的甜香。仅走几步，就像一个人抖开华丽的锦织。
广场上，孩子们正套起滑轮，飞速的奔跑着。他们一边沐浴着夕阳，一边享受着风从耳边划过的声音。一群老太太们正悠闲地打着太极拳。广场旁的白色座椅上，有一对老夫妇。他们手牵着手，望着对方安详的笑着，从他们眼中我可以看到：他们脸上写满了同样的人生岁月。 一丛丛娇艳的玫瑰簇拥在一起，微黄的草坪衬着郁郁葱葱的灌木。
夕阳开始坠落，晚霞如粉红色婚纱飘荡在遥遥天际，将一幢幢奶油色的别墅渲染成玫瑰色。
森林里住着小黄狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群，总是不和小黄狗、小熊它们一起玩。
有一天， 小黄狗、小熊一起去集市上买了些好吃的，回来后，它们坐在小河边高兴得吃起来。小老虎躲在树林里看见了，便冲到它们面前，抢走了骨头和蜂蜜 ，小黄狗气得坐在地上哭了起来，小老虎若无其事地走了！ 小黄狗和小熊气坏了，决定想办法教训一下小老虎。
第二天，小黄狗找到小老虎，对它说：“我们发现了一头小狮子，它嘴里咬着个皮球，我们让它送给你，它不但不同意，还说你是个笨蛋，你快去看看吧”！
小老虎听后生气地说：“好，带我去看看”。小老虎跟着小黄狗来到了庙前的石狮子处，小黄狗神秘地说：“就在那，你自己去吧！”说完就跑进了树林。小老虎冲着石狮子喊道：“快把皮球给我，不然让你尝尝我的厉害”！石狮子没理它，小老虎气坏了，张开大嘴狠狠地扑向了石狮子，只听“砰”的.一声，小老虎坐在地上捂着头号啕大哭，地上还有它的半颗牙齿！
这时，躲在树林里的小黄狗和小熊出来了，对坐在地上的小老虎说：“以后可要记住，不要再欺负别人了，特别是抢别人的东西是不礼貌的行为，大家应该相互友爱团结。”
在一个风和日丽、阳光明媚的上午，鼠妈妈为了培养三只小老鼠的.爱心和动手能力，特地交给三只小老鼠一把铁铲、一个铁桶和一盘种子，并教它们怎么种种子、如何挑选好的土。当这些本领教完以后，三只小老鼠就迫不及待地出发了。
三只小老鼠找到一块十分适合种种子的土壤。其中一只小老鼠拿着铁铲把土翻开，另一只小老鼠把种子播下去，第三只小老鼠飞快地运水……
三只小老鼠每天坚持去看它，有野草了，锄锄野草，有虫子了，拿拿掉，有黄叶了，摘摘走。
几个月后，这些种子因为被老鼠精心的培育、照顾，都已经结出果实了。分别是一个西瓜和两个南瓜。更幸运的是，它们还捡到了两条丝瓜。三只老鼠决定吃了这些东西，它们将西瓜一分为二，一起吃了半个西瓜，对剩下的东西，它们突然舍不得吃了。其中一只老鼠突发奇想，它说道：“既然我们都舍不得吃这几样东西，那还不如拿这些东西做一辆车吧！”它的哥哥姐姐都十分赞同。它们先把西瓜掏空，作为车身，再把南瓜竖立起来，作为车轮，最后把丝瓜粘在西瓜皮上，作为拉车柄，这样一辆车就完成了。它们给它取名为“蔬菜车”，然后一只小老鼠自告奋勇地来拉车，其它两只老鼠赶紧坐上车，那只老鼠拿紧丝瓜往前跑，它们拉来拉去，可高兴了！最后，坐在车上的其中一只小老鼠说：“往家跑！”那只老鼠马上嗨哟嗨哟地往家跑。到家以后，小老鼠们请妈妈看自己的劳动果实。妈妈看了，对它们赞许地点了点头，并说道：“看来你们都长大了，而且还会发明创造了！”
龟兔赛跑的主角是灰兔和乌龟，没想到兔子竟然败给了乌龟。
乌龟一边走回家，一边在唱歌。突然小乌龟想到胜利不能当饭吃。于是一直走，看见了邮局，“邮局的颜色和我的颜色一样，这份工作肯定很适合我”乌龟心想。
于是小乌龟走进邮局，看见袋鼠经理，问袋鼠经理：“能不能让我在这里工作？”袋鼠经理看了小乌龟说：“这不是跑赢兔子的小乌龟吗？”心想：如果让小乌龟来这里上班肯定很好。袋鼠经理聘用了小乌龟，袋鼠经理说：“明天你来上班吧。”
第二天小乌龟开始工作了，袋鼠经理说：“小乌龟，今天去给海鸟送信吧。”小乌龟心想：为什么要给我的死对头海鸟送信？真倒霉啊。小乌龟开始工作了，他慢慢地爬呀爬，本来一天送到的，小乌龟却用了十天才送到。海鸟很生气地说：“我要吃了你，还要投诉你！”小乌龟赶快跑掉了。心想：袋鼠经理会不会骂我？海鸟打电话说：“袋鼠经理，你的小乌龟太慢，我要的东西本来是一天送到，他却送了十天才送到。”等小乌龟回来说：“袋鼠经理，你会不会开除我？”袋鼠经理说：“不要怕，我不会开除你，再说海鸟也是你的死对头。”
第三天，小乌龟去给小熊送信，小熊家就在海的旁边。小乌龟心想：我会游泳，不如我游泳去吧。小乌龟跳进海里游到了小熊那去真的`只用了半天的时间就送到了，小熊高兴地说：“不是吧，这么快就到了，一天的信你竟然半天就送到了。”小熊叫小乌龟把信给他，小乌龟连忙把信给小熊，小熊生气说：“信怎么是湿的，字看不清了。”小熊也要向经理投诉小乌龟，小乌龟伤心地走了。心想：我回去肯定会被开除的。小乌龟于是走呀走，看见小鸡在水里，但他不会游泳，小乌龟看了急忙跳过去，把小鸡送上了岸边，刚好被鱼教练看见了说：“小乌龟，你干嘛垂头丧气啊？”小乌龟把送信的事说给小鱼听。小鱼说：“不如来我这吧，肯定能行的”。
于是小乌龟留下来教小鸡游泳，终于找到了一份适合自己的工作。
从一个望着天空数星星的小女孩变成一位亭亭玉立的小姑娘，这段时间里，我看过了许许多多的书：有四大名著中的《三国演义》，有许多科学秘密的《小爱 迪生》，让人感动不已的《青铜葵花》，还有让人哈哈大笑的《猪仔头的温暖之旅》……在这么多书中，我最喜欢的是《格林童话》，我和它有着说不完的故事。
这本书是妈妈在我五岁的时候给我买的。那时年幼的我以为《格林童话》不好看，只有幼儿园发来的书才是最好看的，就把它丢在一旁。但妈妈对我说：“别 小看这本童话书，只要你看了一段，就会被它里面的故事着迷的，不信妈妈读给你听。”我半信半疑地坐在小椅子上，听妈妈讲故事。果然，在妈妈读差不多一段的 时候，我就把书抢了过来。因为我太好奇了，为什么这个故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的'辛苦？我想亲眼目睹这个故事，想看看里面的图片是不 是和妈妈说得一样漂亮……
到了六岁的时候，我对《格林童话》变得更加着迷了，为此还经常废寝忘食。家里人都知道，如果在吃饭时没看到我这个贪吃鬼，那就只有一种可能——躲在一个角落里偷着看书去了。妈妈总是对别人说：“瞧！从前不爱看，现在都爱不释手了吧！”
进入小学，我依然没忘记这本《格林童话》。因为它让我充满了想象：我会把自己想象成一位仙女，去帮助所有遇到困难的人；我会把自己想象成一位公主， 在皇宫里翩翩起舞；我会把自己想象成一个力大无穷的巨人，帮别人搬沉重的东西……我经常会把自己想象到的东西画在纸上，写在纸上，让别人欣赏，并加以改 善。
后来，我更加深刻地明白了《格林童话》中的各种道理。《灰姑娘》让我明白了遇到困难要坚强，《白雪公主》让我明白了遇到困难不能退缩……《格林童话》也让我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪恶，什么是痛苦和幸福。
《格林童话》伴随着我的生活，我一定不会忘记这本书。
校园的西墙边，那是我们的乐园。
那里，有一大片榕树。他伸着长长的手，猫着腰。把整个西墙都占据了，树叶一丛一丛的，一串一串的。树下一片浓阴。下了一丁点雨，稍稍滋润一下。就从天上飞下来好多的玩意儿。可爱的蜗牛。那里是蜗牛的天堂，也是我们的乐园。
在那里，我们掰一片树叶，就是一艘船。一根树枝就一台轿子，一片树叶，也是房间。不知谁说了一句“马上要发洪水了，可是房间里有一位美丽的.公主。‘’有人说：“有洪水，我们快去救她吧。‘’第三个伙伴说：“快听，洪水的声音。‘’就这样我们编织着童话。转眼间，榕树下就洪水汪洋，我们都成了抗洪勇士。我们一起商量怎样把美丽的公主。
一个说：我可以背着公主过去啊。“不！水越涨越大，你想想！”
我可让她坐在轿子里，木头比水轻，可以浮在水面啊。旁边的同学直摇头。我们的公主带着那么多家当，她指着蜗牛说。
我说：我的大船是可以的，我拿出大大的榕树叶。我们把榕树叶放在地上，小蜗牛正在一点一点的爬上船，她正一点的向船舱里爬，一会儿甩甩辫子，一会儿试探我们开船的技术。她一会儿又用脚试试地板铺的平不平。我们欢呼着胜利！有个伙拍着手掌，一下子拍到水潭里，蜗牛顺利得救了。
忽然，我发现老师正站在我们身后，微笑的看着我们。
