初二政治教案.doc

第六课网络交往新空间第六课网络交往新空间第一框网络上的人际交往教学设计教学难点理解网络是把双刃剑教学重点认识网络的在现实生活中的地位理解网络是把双刃剑课时安排课时课前准备让学生将调查事先做好便于课堂交流分组采访教师工程师医生公司职员广告商各级干部等了解他们是如何利用网络为自己的生活工作服务的让学生搜集身边或最近媒体上报道的因为网络使用不当导致身心受伤害的案例如果条件有限老师事先准备好相关事例教学方法调查结果分析法情境案例分析法经验分享法讨论法教学用具多媒体教学手段教学过程及建议第课时教学过程活动过程设计意图导入新课出示一则关于人们使用因特网的数据导入新课让学生初步感受到网络对生活的普遍影响讲授新课活动一通过多媒体播放几则关于因特网的广告引出网络的神奇之处让学生看书设想如果生活在古代他们两人身上会不会发生这样的事情提问网络有什么的神奇作让学生认识到网络对现代人生的积极影响了解在未来的社会里不会运用网络的人将成为新的文盲作为中学生更要认识网络了解网络学会正确使用网络用对我们的生活有什么的影响活动二学生通过多媒体展示课前所做的问卷调查结果并共同探讨主要上网的人群有哪些这些人如何利用网络为自己