主持词

主持词 开幕 男: 各位领导 女: 各位来宾 男; 女士们 女: 先生们 合: 大家晚上好! 男: 今天是个好日子，博爱的秋风吹暖我们的心房! 女: 今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望! 男: 踩着秋天的脚步，我们今夜欢聚一党 女: 抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌 男: 听， 这是我们 “激情 坚韧 协作 创新”的誓言 女: 看， 这是我们“务实 和谐 奋发 进取”的身影 男: 当前，我们已处在一个改革的时代，创新的时代，人的素质全面 发展的时代。学校作为人才培养的基地，就要求我们在致力于教育教 学改革向纵深发展的同时，还要充分考虑到学生的个性发展，为学生 成长创造一个良好的学习环境，和积极的实践氛围，以丰富学生的课 余文化生活，陶治学生的情操，发展学生的个性特长，完善学生的健 康人格，提升学生的综合素质，唤起学生对文明社会的向往和追求， 达到"学高为师，身正为范”的目的。 女: 学院举办了这次暑假社会实践活动，目的就是想通过实践活动这  载体，进一步活跃我们的校园学习氛围，为我院的师生提供一个锻 炼能力、展示个性魅力的舞台.。 借此来提高我院广大学生的文化素质、 艺术素养和文明素质，促进学院各项管理不断向更深层次推进，全面 促进学校的精神文明建设。 男: 浙江农林大学天目学院暑期实践活动作品展如颁奖晚会现在开始 女: 在这欢庆的日子，我们请来了几位学院的领导作为今晚的评委， 他们是: 〈 )，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! 男: 现在我们有情〈) 领导为晚会致辞 作品展示 男; 下面我们有请第一支团队上人台介绍他们的旱假实践成果 女: 这是一支非常有活力的团队，每一位团员秉着“实践就是学习” 的信念，深入实践活动，展示当代大学生自强、自立、热情、进取的 优秀品质。(团队上人台，展示作品) 女: 看过了第一个作品，有请第二支优秀的团队上台。 男; 第二支团队带着他们的激情来到属于他们的舞台上，在他们身上 我们看到了同学们对生活的热爱、对知识的渴望，以及团结向上的精 神、不届不挠的意志。(团队上人台，展示作品) 男: 有请第三支团队上台 女: 第三支团队以信仰为起点，以行进位步伐，在社会实践中