五年级语文下册期末测试卷（含答案）.doc

五年级语文下册期末模拟测试卷(一) 时间：90分钟 总分：100分 一 、看拼音，写词语。(8 分 ) fàng sì nán kān chàn dǒu xiōng táng



bāo fu xiàn jiē shuāi jiāo jīng yí



二、写出下面多音字的读音。 ( 5 分 ) 1.他们躲在屏( )风后面，敛声屏( )气，生怕被人发现。 2.武松大喝( )一声：“快拿酒来!我要喝( )十八碗。”博得众食客一 阵喝( )彩。 三、选词填空。 ( 5 分 ) 创举 创造 1.这个伟大的( ),惊天动地，具有划时代的意义。 2.中国人不仅勤劳勇敢，而且富有( )精神。 杰出 突出 3.这篇文章重点( ),读了以后令人印象深刻。 4.李春是古代( )的桥梁建筑师。 纪念 想念 5. 1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得( )的日子。 6.爷爷非常( )在乡下老家的亲友，便常常写信问候他们。 损失 损坏 损耗 损害 7.沉迷手机游戏，对视力的( )非常大。 8.糖果吃多了，容易( )牙齿。 9.将新鲜荔枝装箱冷藏发运，能够减少长途运输过程中的( )。 10.台风给人民的生命财产造成了重大( )。 四、先将词语补充完整，再完成填空。 ( 8 分 ) 一( ) ( )血 半( )半( ) 哭笑( )( ) 心( )胆( ) 胸( )成( ) 养( )处( ) 一( ) ( )尽 乐此( )( ) 1.上述词语中，是ABAC式的词语是 ,我还能写两个： 、 2.选择一个你喜欢的词语造句。 五、按要求写句子。 ( 8 分 ) 1.运用比喻的修辞手法把下列句子补充完整。 (1)荷叶上的水珠在阳光的照耀下，好像 。 (2)太湖的水面非常平静，宛如 2.运用拟人的修辞手法把下列句子补充完整。 (1)荡漾的碧波 (2)秋天到了，水稻 ,高粱 。 六、用修改符号修改下面一段话。 (2个错别字，3个标点符号，3处语病)(8分) 六一儿童节那天，学校进行了《十佳童星》的评比活动。活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演才艺。高潮迭起，掌声不断，气分非常 热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场一阵雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到了很好的锻练。 七、根据所学内容填空。 ( 1 4 分 ) 1. 《村晚》 一诗中，通过对晚归牧童的描写，表现了乡村生活的悠然恬静的两句诗是：“ , 。” 2. 《猴王出世》选自《 》,作者是明代的 ,主要写了石猴从 到成为 的经过。 3.《威尼斯的小艇》的作者是 国的 ,文中通过介绍威尼斯 、船夫驾驶小艇的 以及小艇的 ,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 4. 《杨氏之子》选自《 》。我们从“ ”感受到了孩子语言的机智幽默。在日常生活中，我们也可以巧用语言，如把“闲人免进”改为 。 八、阅读短文，完成练习。( 1 4 分 ) 迷之蝙蝠 中国民间有个非常著名的传说：蝙蝠是盐吃多了的老鼠变成的。北京人形容菜太咸：“吃完了该变成夜么虎儿(北京方言对蝙蝠的称呼)了!”蝙蝠 乍一看确实像老鼠，但仔细观察，它的嘴里并没有老鼠标志性的板儿牙。所以，蝙蝠和老鼠没有半毛钱关系。 那从化石里找答案不就行了?可是，蝙蝠的骨干纤细，很难保存，化石 非常稀少，至今，我们也不能确定它的祖先长啥样。 科学家在没有化石证据的情况下，根据分子研究推测出一类约8000万 年前的哺乳动物，我们姑且叫它“天马兽”。它长什么样我们不清楚，反正肯定是不会飞的小型动物。它后来分化为两大分支， 一支朝着天空发展，演变为蝙蝠，另一支在陆地发展，成为今天的奇蹄类、偶蹄类。惊不惊喜，意不意外?现存的兽类中，和蝙蝠亲缘关系最近的是牛、马，不是老鼠! 真正有化石记录的蝙蝠，是发现于美国的食指伊神蝠，距今约5250万 年，已经跟今天的蝙蝠没有差别了。 事实上，除蝙蝠外，好几类哺乳动物都有向天空发展的趋势，如露鼠、 袋鼠、語猴。但它们都是在前后肢之间演化出简单的皮膜，展开后是个方形，这样就只能像风筝一样滑翔，无法振翅。而蝙蝠的祖先使用了和翼龙类似的策略：把前肢、手掌和手指极度延长，指间延展出皮膜，展开后呈鸟翼形。 这样一个小小的策略差异，使蝙蝠形成了具有良好空气动力学的翅膀， 并且可以振翅飞行。它不再满足于从一棵树滑翔到另一棵树，而是真正用自己的力量飞上了蓝天：追击、转向、俯冲，甚至足以在空中猎杀已有数亿年飞行经验的昆虫。这样的“魔改”,在哺乳动物中前无古人，后无来者。至今，还没有第二支哺乳动物重复蝙蝠的演化轨迹。蝙蝠，成了地球上唯一真正 会飞的兽类。 一对翅膀，按下了蝙蝠演化的快进键。它们爆炸式的演化，最终形成了 具有1400余种的庞大家族!而这，都是在暗夜中悄悄进行的，连大部分人类都没有意识到。 1.判断下列说