六年级试卷

渊声埠小学“乐知杯”语文学科竞赛试卷 2014. 10 六年级 满分: 60 姓名 班级 成绩 、 古诗积累。(10 分》 _ ，两册排固送青来。 ,从趁东风放纸总。 满面侍灰烟火色， 三十功名尘与二 - 天将降大任于斯人也， ， ， ，空和其身，行拂乱其所为，所以 ， 曾益其所不能。 大江东去浪淘尽， ，故@西边 二、 阅读。(50 分) 第一简(24分) 童年的我,在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一从从 火红的杜哨、儿黄的迎春、淡紫的这牛……我快活地拍着小手，踊肌跳跳采摘这 些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽者我走到山坡的另一侧，那里开满着 茶洒白色的小花。花儿怪逗人的: 圆圆的脑袋，和白白的莹毛，风一吹，就轻 (ying) 地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才 抓住一休飞在空中的小自花。 妈妈说:“这是蒲公英，它从不满足于果在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界 去疗绑。 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变 成了一条自色的消公英，在广阔的世界上空对荡- 不久, 我上小学了,妈妈颖了个花书包给我，书包上绣着几条白色的清公英， 花旁还王牌斜余地绣痢几个字- 会飞的蒲公英。 每天，我就像一休快乐的蒲公 英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏,我从学校中回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。 我把老师刚刚教的儿歌《消公英的种子》唱给妈妈听，我一边喝一边在消公英从 中跳来跳去，一休采白色的小花在我的歌声中轻轻早上了天空。 妈妈的神情有些  激动，目光亮亮的，深情地追随着那一洒洒了飞远去的小白花 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦。 一休白色的泗公英，在 轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一问问十旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞 进人金色的阳光中心 攻着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着消公英的花书包旧了破了，有 几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上, 望了好和久好入。后来, 妈妈又守着小油灯， 为我做了一件蓝色连衣裙，衬上绣痢一条白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连 衣衫，在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后, 一张从盈远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于玺公英的 梦是真切了。临别前的一个黄氏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的 山坡，山坡上一条采荆公英飞得比以往更高了。我知讶地陷大了双眼，妈妈站在 离我不远的地方，眼畏里含着泪花。 午色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小 木尾时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说:“孩子，你算是一休会飞的注公英了， 但你还要飞得更高一些。” 从此, 我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。 一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并 写了一段话:“妈妈，从你身边飞出的那淋 Cnan) 的蒲公英，不仅学 会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了-” 很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画; 一片蓝色的天室下，有一座开满 了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字: 山里的孩子。 从这幅画里，我读出了妈妈心中那片谍 (zhi ) 的向往一一 蓝天下，一竹群孩子，明亮的双__ (mu)，辣疾地凝望着山坡上一休尖 白色的犹公英，口里欢快地唱着，我是一颗蒲公英的种子…… 这不正是每一个山里母亲期待的吗? 《选文有改动 1在文中根据注音写出汉字。8 分 2. 文章第一段中写“火红的杜前、狼黄的迎春、淡紫的奉牛……”有什么作用? 答: 分 3. 文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是 2分 4，在我成长的不同时期，妈妈为我做的事部和 有关。妈妈这样 做的用意 ~ ?分 5. 文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么? 2 分 答  6请给文章填上一个合适的标题。2 分 7了、我经常做的一个关于蒲公英的梦是什么样的? 试着分析作者为什么会做这样 的梦? 4分 8、文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么? 2 分 答 : 第二简 路面上的新科技〈26 分) 长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色), 而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不 同，如红、绿、蓝、黄等，提和示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避 免了车辆的温行，大大增强了安全性。 现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环 路府和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈瞳红色,原来此 处为