中外名人教育孩子的故事

中外名人教育孩子的故事 教育，教化培育，以现有的经验、学识推艾于人，为其 解释各种现象、问题或行为。中外名人教育孩子的故事，我 们来看看下文。 司马光系北宋大臣、史学家，他的一生不仅自己生活 十分俭朴，更把俭朴作为教子成才的重要内容。他十分注意 教育孩子力戒者侈，说身节用。 他常说:“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但却“不敢服 拍贡以矫俗于名”。他教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生 侈。为了使儿子认识崇尚俭朴的重要，他以家书的体裁写了 一篇论俭约的文章。在文章中他强烈反对生活奢靡，极力提 倡节俭朴实，并明确指出: 古人以俭约为美德，今人以俭约 而遭读笑，实在是要不得的。他告诚儿子:“侈则多和欲。君 子多欲则贪介富贵，枉道速祸; 小人多欲则多求妄用，败家 表身。” 司马光还不断告诚孩子说: 读书要认真, 工作要路实， 生活要俭朴，具备这些道德品质，才能修身、齐家，万至治 国、平天下。在他的教育下，儿子司马康从小就懂得俭朴的 重要性，并以俭朴自律。他历任校书郎、著作部兼任侍讲， 也以博古通今，为人廉洁和生活俭朴而称状于后世。  居里夫人原籍波兰，后为法国的物理学家、化学家 一生科研工作十分繁忙，然而她很善于抓紧时间对子女进行 早期教育，并能把握孩子智力发展的年龄优势。辟如，居里 夫人在女儿不到 1 岁时, 就让她开始所谓的“幼儿智力体操” 训练，让她广泛接触生人，到动物园看动物，让她与猫玩 让她到公园去看绿草、蓝天、白云，看色彩绚丽的各种植物 和人群; 让她到水中拍水，使她感受大自然的美景。孩子大 点后，居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操， 教孩子唱儿歌和讲童话。再大些，就开始智力训练和手工制 作，如数的训练，字画的识别，弹琴、作画、泥塑，让她自 己在庭园种植植物、栽花、种菜等，并抽出时间与她们散步 在散步时给她讲许多关于植物和动物的趣事，如种子是怎样 在花里长成的、小老鼠和会鼠是怎样打洞的、哪里能找到免 子窝等等。她的教育都力求从实物开始，且每天更新，以提 高孩子兴趣。她还教孩子骑车、襄调等。全方位幼儿早期“知 力体操”训练，不仅使孩子增长了智力，同时也培养了孩子 的各种能力，增强了孩子的自信心，锤炼了性格。 马克思不仅是伟大的革命家、思想家、理论家，也是 一位非常慈祥的父亲。他教育子女的方法不是一味说教，而 是将正确的思想寅于生动的故事之中，通过故事启发教育孩 子。在女儿爱琳娜很小的时候，马克思就给她读完了荷马的 全部作品以及莎士比亚的许多剧作。有一次，爱琳娜被马利  亚特的航海故事所感动，尽管当时她还不懂船长是怎么回 事，但却被故事里的船长的事迹深深感动。她说，我也要去 做一名“船长”。她问父亲，自己是否也可以“扮一个男孩 子"，并“偷偷逃走了去租一般军舰”。父亲告诉她说，这当 然是完全可以的，不过在计划还没有完全成熟之前，不应该 把这件事告诉任何人。 空军某部干部朱伯儒, 不仅能驾驭青年的思想规律， 而且还能掌握幼儿的心理特点。在社会上,他是广大青年的 知心朋友; 在家里, 他是孩子的良师益友。一天,朱伯侍全家 吃午饭时,儿子飞飞见端上桌的菜又是炒土豆,就努起小嘴 不高兴了。他把镇子一扔, 生气地说:“怎么老吃这东西,连 点肉都没有。”朱伯儒一听心里很不是滋味,又怕他财气不吃 饭影响下午上课,于是就安财他说:“飞飞,先把这顿饭吃了， 星期天区和爸带你们去玩。”星期天上午,朱伯儒和爱人擒着复 子,领两个孩子来到郊外的田野里。 飞飞说:“葡各,怎么不领我们到公园去川?”朱伯儒 说:“公园里人多,你看这儿多好呀!和爸爸今天教你们一点植 物学知识,看你俩谁学得快。”