【工作计划】数学教研组工作计划

数学教研工作计划(上) 一、指导思想 认真落实课改的精神，努力贯彻两纲教育进课堂的要求，积级推 进课程教材改革。结合本校实际，以提高教学质量为本，认真有效 地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力，提倡教学严 并、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项 教学任务，切实提高课堂教学效率，数学教学质量。加强教研组建 设，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创 造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础 上焕发出新的生机与活力 二、工作目标 1，以学生发展为本，充分发挥集体的力量，” 提高学科的教学效 2，充分利用多媒体教学，使学生在教师指导下，富有个性地和创 造性地学习, 真正实现学生学习方式的根本性转变, 促进学生知识、 技能、情感和价值观的整体发展。 3， 以校本教研活动带动教研组常规建设，重视青年教师的培养; 以教学带动教研，深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，促 进教师专业成长与发展。  三、工作要点 《一) 教研组要为教师专业化发展提供舞台 1. 开展课题研究;以备课组为单位，初一年级重点在利用多媒体 平台，让学生体验多样式的学习方法，培养学习兴趣，学会自主学 习; 初二年级继续在“教学情境的创设与问题情境的设计”方面进 行探讨，初三年级重点在如何选好例题，提高初三复习的针对性、 有效性方面作研究。 2. 组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理 论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。 3. 为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台， 利用网上的 “教育资源”，教师的教案、经验总结、课件等成为 大家共享的教育资源。 (二 ) 立足课堂，促进有效教学 1. 备课;以新教材的理念和要求备课，“教案”，“学案”要有 学生情况分析，重点是教师对做出的各种教学策略的解释，要 有教学反思: 上课: 充分利用多媒体平台，努力转变学生学习 的方式，激发学生学习兴趣，力求提高 45 分钟的课堂效率。 2.