中学生养成教育的实施自查报告.docx

1中学生养成教育的实施自查报告一指导思想行为养成习惯习惯形成性格性格决定命运养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育从行为训练入手综合多种教育方法全面提高学生的知情意行最终形成良好的行为习惯为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作提高广大学生的文明素养结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点拟订本方案二工作目标在以往抓养成教育的基础上进一步从环境卫生文明礼仪安全学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育以培养学生良好习惯树立良好校风做到校风校容校纪有较大改观各班在抓学生卫生习惯文明礼仪安全习惯学习习惯的养成等方面有较大的进展并以此建立我校养成教育的长效机制三实施细则一卫生习惯养成教育讲究卫生是每个人应有的卫生习惯在现代社会中它是一个人文明的表现既体现了良好的个人面貌又包含了对他人的尊重勤洗澡洗头勤剪指甲勤换衣服睡前刷牙洗脸指甲内无污垢身体无异味饭前便后洗手清洁区和教室每天要清扫干净保持桌椅的干净整洁定期整理课桌和清理书包2不在墙壁上乱贴乱写乱画爱护环境不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮纸屑垃圾二文明礼仪养成教育举止是一个人在活动中的姿态它包括站立行走就坐手势和表情等文明的举止是一种修养是一种财富热爱祖国升国旗奏国歌时行注目礼高唱国歌见到老师客人主动问好自觉使用请谢谢您好再见对不起等礼貌用语在接受别人的帮助时要微笑着向别人致谢向别人请教态度要诚恳不打架不骂人公共场所不得喧哗不追逐打斗玩有危险的游戏不给同学起绰号不歧视身体残疾的同学当同学答错问题时不起哄不嘲笑集合出入按指定路线和顺序不插队不推搡不争先恐后上下楼梯脚步要轻右行礼让到别人家时应轻敲门待主人应声许可方可推门进入进入教师办公室要喊报告认真做好眼保健操姿势正确积极参加大课间活动能自觉锻炼身体三安全习惯养成教育安全是一切活动的前提切实增强安全意识时刻牢记安全第一的3思想是顺利开展各项活动的保障不在公路上玩耍追逐当心来往车辆做到一停二看三通过走人行横道线不进入施工工地和危险地段玩耍没有家长的带领不得到池塘河流游泳洗澡和玩耍不玩火不触摸电器设备不准爬树不准坐在楼梯走廊的栏杆和花草树木的围栏上不在走廊楼梯等处追逐打闹进行体育活动要明确要求听从指挥使用体育器材要掌握要领不做可能威胁到自己和他人的危险动作参加劳动时要注意劳动安全擦洗门窗时不要把身子探出窗外不购买三无商品学会辨别过期变质食物不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭四学习习惯养成教育良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证是学生文明素养的体现课前要预习预习有记录学会带着问题听课提倡记课堂笔记课前准备好学习用品静待老师上课上课坐姿端正书写时握笔姿势正确手离笔尖一寸眼离书本一尺身体离桌一拳上课专心听讲不乱说乱动勇于提问积极回答抓重点积极思考4作业要字体端正纸面清洁格式正确认真完成按时完成作业做到独立耐心细致考试答题要细心准确书写规范四工作措施成立领导小组具体制定落实实施方案养成教育工作领导小组组长副组长成员职责组长张万超全面负责养成教育工作检查督促各项工作开展副组长高波具体负责养成教育工作开展督促各处室开展养成教育工作成员刘制订养成教育实施方案活动计划并负责检查和组织有关活动陈制定学生学习习惯养成就教育具体制度活动计划并负责检查和组织活动徐制定学生卫生习惯养成就教育具体制度活动计划并负责检查和组织活动张主抓七年级养成教育的开展在教学中渗透养成教育5刘主抓八年级养成教育的开展在教学中渗透养成教育魏主抓九年级养成教育的开展在教学中渗透养成教育各班主任依据学校计划制定各班养成教育计划负责对本班的检查落实组织有关活动班级成立学生自查队及时纠正本班学生的不良行为学校成立监督岗稽查全校学生中的不良行为习惯将学生行为规范养成教育纳入循环红旗和卫生红旗评比积极开展相关活动促进学生行为规范养成教育活动的有效实施家校联手指导和督促家长从自身做起配合学校共同抓好对孩子的教育行成家校合力齐抓共管的局面长抓不懈建立长效评比机制学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的需要长期不懈的努力因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作把养成教育摆在重要议事日程将其内容作为常规检查的主要内容长期进行下去五实施步骤一宣传发动阶段利用升旗仪式作一次关于养成教育活动的动员讲话提高教师认识在思想上统一引导学生学习规范各班从学生年龄认知特点出发明确各年级阶段养成教育重点推行十字礼貌用语请谢谢您好再见对不起完成以养成教育在我心中为主题的班级黑板班会6二分步实施强化整改阶段各班对照实施细则查找不足针对薄弱环节强化训练注重不同类型的学生采取针对性措施进行矫正培养使每个学生在原有基础上有所提高三总结评比阶段综合考评学校评出优秀学生及先进班集体进行表彰同时评选优秀班主任