陕西教师资格证面试高中政治《树立正确的消费观》教案
一、教学目标
【知识目标】
1.让学生了解多样的消费观念及其基本特征;
2.让学生了解正确的消费原则。
【能力目标】
通过学习本课内容,要求学生对照自己的消费观念,引导学生克服自己身上的不理性的消费习惯和消费心理,树立正确的消费观,提高学生参与经济生活的能力。
【情感、态度、价值观目标】
1.培养正确的消费观念,以科学求实的态度对待消费,做一个理性的消费者;
2.坚持正确的消费原则,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神;
3.树立生态文明观念,自觉落实环境保护行动。
二、教学重难点
【重点】
让学生熟记正确的消费原则,树立正确的消费观念。
【难点】
如何让学生坚持正确的消费原则,并在实际生活中改变非理性消费行为习惯,树立适度消费,勤俭节约、艰苦奋斗的消费观念。
三、教学方法
1.多媒体教学法:利用多媒体展现大量图文资料,使教学更直观,更感性。
2.问题教学法:利用现实且有趣的问题,引导学生进入学习状态。
3.合作探究法:针对教材重点,难点,开展讨论,发挥学生主体作用。
四、教学过程
环节一:导入新课
课程导入:
【提问】过年压岁钱大家是怎么