拼句游戏
游戏规则
一组的同学在纸条上写“什么时间”;
二组的同学在纸条上写“什么人物”;
三组的同学在纸条上写“什么地点”;
四组的同学在纸条上写“在干什么”。
写完后,每组派一名同学读纸条上的内容,这样就会拼成一句话。
小提示:
1、请用你的火眼金睛注意观察大家做游戏时的表情和动作。
2、留意一下哪些句子让你觉得很有趣,哪些句子让你觉得特别好笑。
我会说
同学们拼出的句子( )。有的句子非常有趣!例如“( )。” “( )。”逗得大家( )。有的同学笑得( );有的同学( )。还有更好笑的呢!例如“( )。”“( )。”“哈哈哈……”这些句子个个都能惹人笑破肚皮。
开始拼句子了,第一句话是“( )”
“哈哈......”同学们哄堂大笑起来,( )怎么( )了呀?又开始读了,“( )”又是一阵“哈哈......”的笑声。“( )”“哈哈哈......”真是一个比一个有趣,一个比一个刺激。
开 头
1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。
作文课上,老师教我们做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
2、以笑声开头。
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏呢!
3、以同学们的神情开头。
教室里的同学们个个神采飞扬,他们在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——拼句游戏。
4、以游戏结束后同学们的议论开头。
下课铃早已经打了,可是同学们仍然留在教室里
不舍得离去。“哎!刚才的游戏真有趣啊!” 杨萧揉
着笑疼了的肚子说。“是啊,一想起来就要笑!”
李明说着又“噗哧”笑出声来。
5、从同学们对游戏的喜爱