检察院实习报告实习报告

检察院实习报告实习报告 大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二 00 二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校 所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结 合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完 成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警 的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。 此 次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法 和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参 加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程 序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩 的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的 各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握 了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事 实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉 程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的 调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习 期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己 唐心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家 的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一 些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能 从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗  位打下基础。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅 和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里， 对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常 的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才 发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境” 的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的 就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一 门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发 展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践 结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是 要处理好“三个关系”: 即课堂教育与社会实践的关系，以 课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的 关系，以暑期实践为主要时间段; 社会实践广度与深度的关 系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程 中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设 而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法 制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与 广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文 是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律， 有时 候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知 道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是  某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐筹、会计凭 证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目 清算后再移交, 所以就坚持不交出, 结果被以隐匿会计帐每 会计赁证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只 做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法 规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰 确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。 再有一 个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大 一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有 抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因 素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八 十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时 期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些 犯罪人在童年时