小升初语文非连续性文本阅读 02 说明书类
姓名 班级 成绩
【答题技巧】
一、认真审题。
1、认真审题,包括审清题目的具体要求,审清选择题中的关键词“以下内容正确”或是“不正确”的“一项或多项”(有时候,部分选择题是多选题)。
2、认真审题还包括审清选择题的选项和短文材料的细微差别。
比如:说明书原文中“服用本品忌食用生冷油腻不易消化食物”在选项里就可能变成“服用本品禁食用生冷油腻不易消化食物”、“服用本品少食用生冷油腻不易消化的食物”。相类似的三句话,但是第三句和前两句因为一字之差,内容却差之毫厘,谬以千里。
二、抓住说明书中的关键信息。
说明书类型的非连续性文本的材料,常常有一些关键词,如“【通用名称】、【主要成分】、【规格】、【适应症】、【用法用量】、【注意事项】、【保质期】”等。大家在做题时要认真比较说明对象。材料中的“主要成分”、“适应症”、“用法用量”以及“注意事项”,常常是选择题的出题素材。
三、准确归纳表述
“药品类说明书”这一种非连续性文本题型的问答题,常常是结合药品说明书的内容,创设情境,让大家来进行判断回答。 回答时要准确归纳,结合“药品类说明书”中“适应症”、“用法用量”来进行回答。
【典型例题】
例:阅读下面的说明书,完成练习。
本品是以何首乌、当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明,具有美容(祛黄褐斑、改善皮肤水分)的保健功能。
本品为保健品,是依法经主管部门批准的,具有调节机体功能的作用,但不能以治疗疾病为目的。
配料:何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、红花、蜂蜜等
功能成分及含量:总黄酮lOOmg/lOOml
保健功能:美容(祛黄褐斑、改善皮肤水分)
适宜人群:18周岁以上成年女性 服用方法:口服,早晚各一次,一次lOml,严重者可酌情增加用量 规格:每盒10支,每支lOml
生产日期:20140330
保质期:24个月 贮存方法:密封置于干燥处保存
注意事项:本品不能替代药物
(1)若将本品放置于货架上,应放在“药品”类,还是“非药品”类?为什么?请从文中找出理由,至少两点。
(2)本品发挥功效的主要成分是 。使用本品的人群的需求是 。
(3)根据说明书,本品适宜人群一般每天服用 支口服液。
(4)王南妍的哥哥已经17岁了,可以服用本品吗?为什么?
(5)假如今天是2016年6月30日,阿姨要服用本品,王南妍该如何劝阻呢?
【答案】(1) 应放在“非药品”类。 理由:①本品是以何首乌、当归等十多种原料制成的保健品。 ②本品为保健品,是依法经主管部门批准的.具有调节机体功能的作用,但不能以治疗疾病为目的。 (2)总黄酮;美容(祛黄褐斑、改善皮肤水分) (3)两 (4) 不可以。因为本品适宜人群是18周岁以上成年女性,而王南妍的哥哥是男性而且不满18周岁。 (5) 本品的生产日期是2014年3月30日,保质期24个月,所以服用的最后期限是2016年3月30日。而2016年6月30日时,本品已过保质期,不能服用。
【解析】(1)此题主要考查学生从说明书中搜索相关信息并加以 概括的能力。说明书开头就交代了本品是保健品,也就是说“非药品”,理由是①本品是以何首乌、当归等十多种原料制成的保健品。②本品为保健品,是依法经主管部门批准的.具有调节机体功能的作用,但不能以治疗疾病为目的。 (2)分析功能成分,本品发挥功效的主要成分是总黄酮;保健功能,即使用本品的人群的需求是美容(祛黄褐斑、改善皮肤水分)。(3)分析服用方法,即本品适宜人群一般每天服用两支口服液。(4)分析适宜人群:18周岁以上成年女性。王南妍的哥哥已经17岁了,不可以服用本品。(5)分析生产日期:2014,03,30。假如今天是2016年6月30日,阿姨要服用本品,产品已经过期,应于与劝阻。本品的生产日期是2014年3月30日,保质期24个月,所以服用的最后期限是2016年3月30日。而2016年6月30日时,本品已过保质期,不能服用
【专项练习】
请你仔细阅读下面文章,回答后面的问题。请选择一个最恰当的答案,并把这个答案填在括号中。
(一)新型冠状病毒肺炎防疫说明书
根据中疾控和世界卫生组织各方专家的观点,公众预防应注意以下四个方面:
一是勤洗手。包括在制备食品之前、期间和之后;咳嗽或打喷嚏后;照护病人时;饭前便后;手脏时;在处理动物或动物排泄物后,立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。
二是主动防护。在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手。易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所,可佩戴口罩减少接触病原风险。避免在未加防护情况下与病人密切接触,避免触摸其眼、口、鼻。同时注意保持家庭和工作场所开窗通风,环境清洁。
三是避免密切接触。尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触;避免与生病的动物和变质的肉接触;避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触。
四是良好安全饮食习惯。将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手,切菜板及刀具要分开。
(1)根据上述介绍,哪一项不是新型冠状病毒肺炎的传播途径( )。
A.直接传播 B.虫媒传播
C.接触传播 D.气溶胶传播
(2)截止2月28日,江苏省内新型冠状病毒肺炎上报的病例为0,下列做法不正确的一项是( )。
A.我们要勤洗手,可以用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。
B.我们在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手。
C.我们可以约上几个朋友一起吃饭、聊天。
D.我们应尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触。
二、非连续性文本阅读。
美林药品说明书【美林药品名称】商品名:美林
【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。
【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。
也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【
【美林用法用量】
【美林不良反应】
(1)少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
(2)罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】
(1)美林为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天,症状不缓解,请咨询医师或药师。
(2)有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
(3)下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
(4)1岁以下儿童应在医师指导下使用。
(5)不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。
(6)如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。
(7)对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。
(8)美林性状发生改变时禁止使用。
(9)请将美林放在儿童不能接触的地方。
(10)如正在使用其他药品,使用美林前请咨询医师或药师。
【美林药物相互作用】
(1)美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应,并可能导致溃疡。
(2)如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。(以上说明书有删减,精准说明书请参看药品包装)1.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用,过敏体质者禁用。”可以吗?为什么?
2.下列做法正确的一项是( )(3分)
A.半夜,张小明体温39℃,妈妈倒出清澈如水的美林,喂小明。
B.陈琳感冒发热,吃了999复方抗感冒颗粒,又吃了美林。
C.王方身体发烧,早上七点半他喝了美林去上学,十二点回家喝了一次,下午五点到家又喝了一次,十点钟睡觉前又喝了一次。
D.李伟伟是个壮小子,才八个月大,就有21斤了。有天发热了,妈妈心疼,喂了他4毫升的美林。
3.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”,请阅读整篇说明书,说出其中的原因。(3分)
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三、阅读下面的说明书,完成练习。(20分)
板蓝根颗粒说明书(部分)
主要成分
板蓝根
功能主治
清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥;急性扁桃体炎等。
用法用量
口服,一次3克,一日3次。
注意事项
1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。2.高血压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。3.儿童、孕妇应在医师指导下服用。4.扁桃体有化脓或发热体温超过38℃的患者应去医院就诊。5.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。6.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。7.本品性状发生改变时禁止使用。8.儿童必须在成人监护下使用。9.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。10.本品有效期为36个月。
1.板蓝根颗粒药品的主要成分是 ,它的药物功能是 ,药品的保质期是 。(6分)
2.注意事项第6条中,“禁用”“慎用”可以互换吗?说说你的理解。(8分)
3.下面说法中,不正确的一项是( )。(6分)
A.慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该在医师指导下服用。
B.发热体温超过38℃时,可以通过及时服用板蓝根颗粒来清热降温。
C.服用板蓝根颗粒时,如果还需服用其他药品,要咨询医师或药师后再服用。
D.服用板蓝根颗粒时,不要抽烟喝酒,不要吃辛辣、鱼腥食物。
四、阅读与理解
首都儿研所就医温馨提示
家长您好!为方便您的孩子就医,现将我院门诊挂号流程告知如下:
一、挂号时间:各科普通、专家、特需白班门诊每天6:00——16:30(上、下午号同时挂)内科夜班门诊,每天16:00——22:00,内、外科急诊,感染门诊24小时,耳鼻喉急诊每天8:00——21:30,眼科,口腔科急诊每天,8:00——16:30。
二、挂号窗口。
特需挂号:1号窗口。预约挂号:2、3号窗口。急诊挂号:4号窗口。
(1)挂号时必须出示患者本人医保卡或京医通卡(无医保卡或未携带医保卡患者应办理京医通卡)。
(2)发热患者应先到试表处测试体温,凭体温单挂急诊号。传染病流行时期,发热患者请按照医院要求进行传染病筛查。
(3)需要挂急诊号、感染门诊号者,请您带孩子先到预检咨询处预检并应服从护士分诊,符合急诊就诊范围的方可挂急诊号。
(4)已经挂出的号在该医生当日出诊的单位时间内(半日)有效,过期作废,请按照挂号条上的“建议就诊时段”提示,提前15分钟候诊。未经使用的号可在有效期内退号、换号,其中:神经、哮喘等科室挂出的号原则上不退,特殊原因确实需要退号的应由医生签字,经门诊服务中心审核盖章方可办理。 谢谢您的合作,祝就诊顺利!
(1)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①小红半夜突然发烧呕吐,爸妈带她到儿研所就诊,应到2、3号窗口挂号。( )
②小军在家不小心碰伤了眼睛,这时已是晚上8点了,爸妈应立刻带他到儿研所挂急诊号。( )③小丽的爸爸一大早就给她挂了个内科上午的就诊号,但是因为路上堵车,她和妈妈下午才赶到医院,按医院的规定,小丽的就诊号过期作废了。( )
(2)小伟生病了,但是小伟爸爸没有带小伟的医保卡,就想着不能去儿研所看病就去药店买点药吃,但又担心小伟的病情加重。你知道该怎么办吗?请告诉小伟爸爸:______________________________。
(3)小华半夜生病并有发热的症状,爸爸非常着急,带他到儿研所看病,想马上挂号并立刻到急诊科就诊,可是妈妈看了就诊提示,不同意爸爸的做法,对爸爸说:“____________________。”
五、阅读