1师德先进个人事迹材料范文篇师德先进个人事迹材料一伍男现年岁年毕业于荆州师范学院近年正自修本科现担任八年级语文教学及班主任管理工作兼任语文教研组长和主抓教务处教学教研教师学习培训工作还兼有图书室微机室的管理和全校印刷工作从教近十年来先后曾多次获得乡县市省级奖励荣获过骨干教师师德先进个人优秀教师等荣誉称号多次发表县市省级论文并获奖一加强学习不断完善自己我高度热爱祖国热爱中国共产党坚决拥护中国共产党的领导遵守国家法律和法规热爱党的教育事业热爱学生不断学习政治理论在个人努力和全体教师的一致推荐下于年光荣地成为入党积极分子近年来认真学习三个代表科学发展观构建和谐社会等先进理论并积极践行还积极参与三基学习创办人民满意教育及其他一切培训及学习竭力提高自己平时还抽空广泛阅读有关教学的书刊杂志及网络资源以不断充实知识更新理念改进方法此外还及其关注国内外大事经常收看新闻和阅读报纸二务实认真做好教学工作参加工作以来一直担任初中语文教学工作其中一连三年兼授双2班语文长期担任班主任工作前年和去年任毕业班语文教学工作教学成绩无论是在全县还是本校中考学科中都名列前茅一直以来我都勇挑重担课时和总工作量都处全校最重之列教学中认真备课上课批改作业检查测评与辅导教学效果不断增强教学质量显著提高所带班级学习成绩一直名列全校前茅不断学习新的教育教学理论多次参加乡县级评优及征文活动曾荣获县级比教学访万家征文活动县级一等奖市级二等奖教学论文多次荣获市级省级奖励我的工作获得了校领导学生及其家长全体老师的一致好评三尽职尽责做好岗位工作工作以来一直担任班主任管理工作对学生辅导尽心尽责秉着一颗真诚的爱心来教育教导学生从严治班注重学生道德品行和良好心理素质的培养既培养优秀生又注重后进生的转化工作取得了显著的效果曾多次在班级管理与教学工作成效评比中被评为最佳班级曾创造过本是势均力敌的三个平行班连带两年后年级前六都在我班的佳绩在学校教务处教学教研教师学习培训工作中求真务实认真高效灵活创新很好地促进了我校的整体教育教学工作也完成了本该完成的和上级领导下达的各项工作任务四言传身教以爱孩子之心爱学生无论是班级管理教学授课还是课余生活中总能以爱自己孩子之心发自肺腑地对学生关爱鼓励沟通了解排忧解难以全面促进学3生心理品质的塑造和学业的进步原则先行无论是师还是生无论是言还是行讲求文明有德诚实公正遵纪守法身正为范坚守高洁的修养和良好的习惯不喝酒不抽烟不打牌更不赌博不搞谋求其他收入的任何活动与职业不贪恋任何公私当然含学生财物热爱劳动诗书与艺术志存高远老师千万不能堕落于混工资混工龄而应立志于育英才报社会强祖国并以此让学生树立多读书读好书成大才施才华报社会强祖国的远大目标与崇高理想一视同仁塑造心灵培辅学业每个孩子都有优点每个孩子都有前途每个孩子都可塑造众生平等抱着这些信念我一直关爱每个学生关爱他们的情绪性格成长关爱他们的学业力争让每个孩子品学兼优深入学生排忧解难良师益友长年来我是最了解学生的老师学生最将爱的老师能肯定学生每一点滴的优点能通过沟通及时纠正学生的每一点滴不足并替他们保密凡遇学生烦恼有难及时辅导安慰即使是学生家里烦事也热心支招极力化解于是成立学生信任热爱而不忘的良师益友五缺点不足和改进的方向虽近年来工作中取得了一系列不错的成绩但也有不足和需要改进的地方如仍偶有后进生未被我改造成功教育教学也仍需进一步改进与提高今后我将再接再厉为自己所热爱的教育事业做出新的4更大的贡献做一个更成功的教育者无愧于祖国与人民赋予的光荣使命师德先进个人事迹材料二光阴荏苒岁月如梭带着青春的无限激情满怀对教育事业的真诚我踏入了教育这片热土成为一名光荣的人民教师转眼间已经个年头了十三年有着太多的酸甜苦辣三尺讲台一支粉笔没有豪情壮语没有惊心动魄爱是其全部的内涵十三年我一直牢记一切从心开始着眼于教育质量的不断提高着力于学生心理的整体优化以心动心以心育心以心聚心一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生爱我所爱无怨无悔不怕困难勇于攀登在过程中丰富自己体现价值让青春和生命在岗位上发热发光一爱洒童心以心动心教师是爱的职业从事的是爱的教育一个教师只有走进学生心灵才能让其亲其人信其道成为他们真正的朋友达到心与心的交融一上班我就接任一年级新生的语文课兼班主任工作全班张可爱的笑脸至今还浮现在我的脑海中望着一张张稚嫩的脸庞一双双求知的眼眸我深知自己的责任重大我像呵护幼苗一样精心照料他们这时我才明白教师是园丁的真正内涵我与其说是老师不如说更像一位大姐姐我与他们年龄相差不过十几岁一样是爱笑爱玩我有时像老师引领着他们遨游在知识的海洋里有时像妈妈爱护着自己的幼儿有时像知心姐姐排解他们心中的困惑记得班上有一个叫5张箐的小女孩引起了我的注意她整天不是瞪着一双忧郁的眼睛在那里发呆就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁就刺同学们都不喜欢她她成绩也不好我找她谈话她戒备地看着我用沉默作答我检查她日记希望有所发现但她写的全是流水账后来得知在她上幼儿园时妈妈因病去世丢下了她爸爸工作又忙根本就没有时间照顾她从此她就变了于是我就格外关照她课间我带着同学们和她玩耍让同学们对她宽容些学校的爱心捐款我帮她争取寒冷的冬天给她买一副小手套给她的日记写上温馨的评语渐渐的她的脸上有笑容了她的朋友多了成绩也提高了终于有一天她交给我一篇日记我虽然没有妈妈但我多想有个妈妈呀老师就让你来做我的妈妈好吗你放心我一定听你的话做个自立自强的孩子那一刻我的心一下刺啦啦的疼起来泪水模糊了眼睛但我也明白张箐已经彻底摆脱了过去的阴影现在她已考入大学每到节日时总会收到她一份温馨的祝福二满腔热忱以心育心爱是一个永恒的话题教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚这种爱是无私的它要毫无保留地献给所有学生这种爱是深沉的它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中这种爱是神圣的它能凝成水乳交融的情谊我每天用爱编织着珠链用爱心搭起桥梁但做什么事都不是一帆风顺的做老师最难的就是如何引导和转化后进生后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容每一个学生都是一个希望越是后进生越需要老师的帮助和鼓励我6首先深入调查摸底搞清他们所以成为后进生的原因做到了因材施教对他们处处真诚相待时时耐心相帮真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使他们品尝到成功的欢乐和喜悦例如我年月调入罗小接手一个五年级的语文教学和班主任工作由于刚进入一个新环境又是中途接班困难重重班上有几个男生整天起哄课堂上也从不安宁自己不守纪律还经常汇报别人无论课堂作业还是课后作业从来不做无论老师还是班长检查作业他们都不在乎反正躺在泥里不怕水谁都拿他们没办法我得知后并没有首先用纪律和制度处罚他们而是从接近学生入手找尽理由和他们套近乎设法找他们的闪光点找到一点就大力表扬后来他们对我产生了信任成了无话不说的好朋友以前的缺点也随之给改掉了这样一来几位调皮同学的进步带动了整个班级进步了三严于律己以心聚心打开身边的百宝箱一封封信笺展现眼前谢谢您老师您常用朋友的身份鼓励我宽容我的过失有您的陪伴我有信心将路走好老师我哥的病情又加重了医生建议转院去南京我根本无心准备中考我该怎么办老师我今年高二了该分科了我喜欢语文可爸爸说男孩学文没出息我该怎么办王老师今天我的作文得奖了大家让我交流经验我想到了远方的您老师我考取了中山大学谢谢您多年来的教导我哭了我深深地体会到师爱是神圣而伟大的7但尊重与宽容也同样重要孩子就像一粒种子他们需要阳光需要尊重需要我们用心的呵护感化和塑造只要我们献出一点爱就可能会改变一个学生的一生我们还会吝啬爱吗这么多年来我每天早早到校组织学生早读外出听课开会要调课总要和学生事先交待清楚为了带好毕业班我一直延迟婚期产假也提前上班人们常说学生是花朵老师是培育花朵的园丁可我觉得学生是一面镜子在照亮自己的同时也照亮了我们十三年了如果你问我你快乐吗我会毫不犹豫地回答我很快乐因为有那么多我爱的学生和那么多爱我的学生我愿做一朵爱的云化作雨露去滋润他们的心灵四潜心教学硕果累累路漫漫其修远兮吾将上下而求索是我追求的境界教学中我潜心钻研教材反复研讨新课标坚持业务自学认真做好笔记广泛汲取营养及时进行反思转变教育观念捕捉新的教学信息勇于探索教育规律大胆采用新的教学手段我不放过任何一次学习进修的机会及时把学习经验应用到教学上自踏上三尺讲台那天起我就把一颗心全交给了学生我时刻铭记着老前辈的教诲教书是良心活可不能亏了孩子们呀于是在教育教学和学习生活中我一直信奉爱的教育让学生徜徉在爱的海洋里因为爱我收获了爱收获了丰富的教学成果师德先进个人事迹材料三本人是自毕业踏上工作岗位的蓦然回首已有个年头了这么8多年来我始终热爱教师这个职业在工作中认真贯彻党的教育方针切实履行教书育人的职责严格服从学校的工作安排团结同志关心学生工作勤奋乐于奉献严于律己受到了学生的喜爱家长的尊重得于了同事的赞许领导的信任赢得了上级教育主管部门的认可和肯定曾先后三次受县政府奖励今年又被获得优秀班主任的荣誉称号一关爱学生塑优秀人才近几年来我一直担任班主任工作班级管理卓有成效然而回想当初我第一年担任班主任的时候周围的同事曾经怀疑过甚至学校的领导也曾犹豫过他们担心我这个的年轻人能否胜任这份工作我并没有气馁并没有退缩我用我的努力我的自信以及最后的成绩在不到一年的时间内就令人刮目相看我战胜了自己取得了胜利德为师之本作为一名教师自身的师德修养是最重要的做教师首先是做人做真诚的人做正直的人不管是在平时的工作中还是生活中不管是在学生面前还是在同事面前我都注重自身的完美形象用自己的人格魅力去打动人感染人树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神把我对学生的爱对事业的执着化为自觉的行动在我的影响下一些顽皮的学生也变得温驯起来倔强的头也开始耷拉下来仇视目光也变得感动起来他们开始认识到自己的缺点和错误我没有必要与他们怒吼采取粗暴或强硬的手段他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩放肆9担任班主任工作我注重班风学风建设思想上关心学生感情上亲近学生生活上关怀学生千方百计调动学生的学习内驱力师生关系特别融洽极大地激发了学生的学习积极性所带班级班风正学风浓班级在各项评比中成绩优秀在常规管理考核中名列前茅在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先在要求学生搞好学习的同时更要求学生学会如何做人做一个对社会有用的人我注重学生政治思想素质的提高用我的爱心换学生的真心高中学生学习压力大学生经常产生厌学逃学甚至想辍学的念头对于这些所谓的差生我认为首要的不是补学习而是补信心只有他们有了自信心有了积极性没有方法也可自找方法有时为了挽救一只掉队的大雁我经常放弃休息时间进行家访与学生个别谈心了解学生的心理动态与家长私下沟通了解学生家庭状况耐心细致地做好后进生的转化工作在我的鼓励帮助下曾有多名学生重拾起学习的信心扬起理想的风帆跨进学校的大门爱是一个永恒的话题教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚这种爱是无私的它要毫无保留地献给所有学生这种爱是深沉的它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中这种爱是神圣的它能凝成水乳交融的情谊我用我的爱心赢得了学生的尊敬家长的信任即使他们升入初中以后我这个班主任一些家长还会经常打电话来跟我谈孩子的情况二热爱工作创优异成绩十多年的教育教学工作使我深深地知道教育工作责任重大从小10处讲它关系到个人和家庭的前途和命运从大处讲它关系利民族和国家的兴旺和发展因此我从来没有把教师简单地当作谋生的职业而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入学高为师身正为范如果说德为师之魂那么才就是师之本这些年来我一直担任小学英语教学工作送了三届小学毕业班担任小学英语教研组长已完全胜任小学英语循环教学成为学校骨干教师和学科带头人工作一向勤奋扎实一丝不苟并且成绩突出连续两年所送的小学毕业班英语成绩领先今年的两个班又分别获得第一二名的好成绩同时我总结经验撰写出了不少优秀的论文分别获得市级及县级以上奖励在小学英语教师技能大赛中获得小学组市一等奖我还经常参加学校或上级组织的汇课及示范课活动不断地向兄弟学校的经验丰富的教师学习取长补短同时也毫无保留的将自己的经验传授给别人得到了同事和领导的一致好评在年我还组织学生参加了县里组织的第一届小学英语口语大赛获得了县一等奖的好成绩曾经有人问我你为什么不改行我毫不犹豫地告诉他我热爱这份职业做一名教师是我人生的选择做一名优秀教师是我人生的目标衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴我始终无怨无悔