10级土木四班大三上成绩分析
大二下看到我们班的学习状况每况愈下,于是竞选班委时选择担任学委一职,深知任务艰巨。评选奖学金时和其他班级的直接对比更让我们看到了我们与其他班级的差距,排在年级前列的寥寥无几,奖学金的分配让我们情何以堪。经过了一个学期,我们班的总体成绩相对于自身有了一定的提升,但对比优秀班级不甚理想,难以望其项背。总体来说,我们班上学期挂科人数5人,每人均挂了一个科目。其中秦川出现在挂科名单中与她身体状况有很大关系,在家休养耽误了很多课程,邵梦琴纯属没有好好复习混凝土,土旦和何威直接是他们平时的学习态度造成的。
纵观整体,我们班大三上的成绩呈现以下几个主要特点:
全班同学的加权平均分大都有了很大提高,其中陈浩、牛思宇、梁月利、薛征宇较为明显,骆进依然保持强势,这些同学虽然之前一直名列班级前位,但在年级中还不能在与那些所谓的大神们抗衡,相信经过大三的一年我们班的这些同学都能占据年级前列,陈浩的“回归”、骆进薛征宇的崛起也让我们班级领头军的力量壮大不少。
中间层较为集中,没有很大改变。这些同学其实很大程度上是受班级氛围的影响的,从众、求过心理严重,我觉得一方面是由于他们不够自信,觉得高分就不应该是自己追求的,只要和大多数同学一样做就行了,而不尽自己最大的努力去尝试更高的追求;另一方面,有些同学志不在学习,因为大学更重要的是其他各方面能力的培养,而不仅仅在于学习,因此这些同学并没有把很多精力投入到学习上,但他们能够很好地拿捏分寸,不会让自己在学习上出现红灯。
有些大二成绩落后的同学成绩依然没有很大起色,少数同学总是存在考试抄袭心理,但一旦严控考风,他们的依赖与希望也就随之化为乌有,最终出现这种情况。
之所以与其他班级还存在一定差距,也