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上传于：2024-06-14
病句辨析与修改专项复习
学习目标：
1.能辨析并修改常见的病句。
2.明确考试要求，通过专项训练掌握答题方法。
课时：1课时
教学过程：
一、明确考纲要求
初中语文学业水平考试全面考查学生的语文素养，要求学生能辨析并修改常见病句。滨州近几年中考病句辨析是必考题，一般考查辨析、判断句子是否有语病或能从文段中找出病句并正确修改。
二、常见病句类型
（一）搭配不当：1.主谓搭配不当2.动宾搭配不当3.主宾搭配不当4.修饰语与中心词搭配不当5.关联词语搭配不当
（二）成分残缺：1.缺主语 2.缺谓语3.缺宾语
（三）语序不当：1.逻辑语序不当 2.关联词语序不当
（四）用词不当：1.重复啰唆2.感情色彩不当
（五）表意不明：1.前后矛盾(前后不统一、否定多余、范围不清)2.指代不明3.有歧义。
（六）结构混乱：1.句式杂糅2.前后牵连
三、辨析修改病句方法
修改病句要遵守“保留原句基本意思不变”的原则，对症下药，多修少改。
辨析修改病句的方法步骤：一读，二提，三析，四改，五查。
一读：借助语感找病句，凡是读起来别扭，听起来含混的，都可能有语病。
二提：提取主干，可发现成分是否残缺，搭配是否恰