2019年贵州满分作文：师生况味.docx

年贵州满分作文师生况味在我的粗浅印象中与老师的相处是一件循序渐进的事刚开始对其有点惧怕因为老师总比我们懂得知识多一点这就是所谓的资本可有时也未必是那一次历史老师说起张献忠江口沉银的话题初开始以为说的不错可我读过与此相关的文章就知道答案并非是如老师说的那般确凿张献忠失败是多种原因造成的这需回到历史现场才能清楚其中的一二而不是简单下个结论就完事的这是与老师交往的一种方式从前班主任教代数几何无论如何都难以达到理想的分数这或许是欠缺理科思维的缘故老师一直给予鼓励这样的情感在今天似乎少见我想那是没有对的老师要知道读初中时是在名不见经传的初中好在凭借老师的帮助和个人的努力升入高中这只是万里长征的第一步因为一个人的未来成绩如何除了主观努力之外与周围的学习环境也有密切的关系当看到这一幅漫画不由得让我浮想联翩要知道师生之间看上去更像是古时候的学徒在日积月累中训练熟练运用各种技能完成未来的工作不过这样的匠人生活繁复看上去也是简单无趣却是在磨练我们如何成就自我试想若没有老师恰到好处的给予指点在学习的路上指不定走上怎样的弯路回顾这些年在学校读书的经验除了课本上的内容与老师的教导有关而自我阅读的训练必不可少那就是在大海里选取适宜自己的一滴水滋养下去吧最近有一部电影名字就叫老师好从那里依然感受到尊师重教的美好世界古人云师者传道授业解惑也此教育理想传承的是教育文化在我的读书生涯中遇见形形色色的老师比如曾经的物理老师因为偶然机会知道他是小说家原来他们都有自己的精神世界可以说他们以不同的方式给我以影响力让我从知识中汲取营养我理解这师生况味所追求的是相得益彰有人说有的老师一本教案可以用多年以前可能是这样但在今天不爱学习的老师可能就是教育中的落伍者有被淘汰的危险如今说起的文化复兴在某种程度上是需要老师与学生共同完成