北京大学外国语学院大学生创新创业训练计划项目申报书项目名称中捷文化交流之传统服饰的融合创新项目类型创新训练创业训练创业实践项目申请人王昭君所属学院外国语学院指导教师王浩杰填报日期20xxxx1填表说明1填写申报书前请先认真阅读北京大学大学生创新创业训练计划管理办法和相关通知2填写申报书各项内容时必须实事求是明确严谨并用黑色签字笔填写或打印打印字体不得小于五号页面不够时可加页保证表格的完整和美观对于填写不合要求内容含糊不清字迹潦草者不予受理3递交的申报书一式两份在项目获准后申报书由学校签署意见并存档一份由申请人保留4该申报书纸张大小为A4纸双面打印装订2项目名称中捷文化交流之传统服饰的融合创新项目类型创新训练项目创业训练项目创业实践项目申请人姓名王昭君性别女学号24534345所在学院外国语学院专业捷克语专业电子信箱facac163com手机号2612616研究起始时间20xx年6月完成时间20xx年6月申请人参加科研的经历何年何月至何年何月参加的项目担任的工作申请承诺我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责保证没有知识产权争议如获准立项我承诺以本表为有约束力的协议遵守北京大学大学生创新创业训练计划管理办法的有关规定按计划认真开展研究工作取得预期研究成果按时结项申请人签字王昭君20xx年x月x日项目组其他成员不包括申请人和指导教师3姓名性别学院专业学号分工签名张美丽女外国语学院捷克语专业207432画稿张美丽刘春玲女外国语学院捷克语专业25343541搜集整理资料刘春玲夏紫薇女外国语学院捷克语专业203434联系厂家制作夏紫薇张昭女外国语学院捷克语专业2014346结项论文张昭研究项目简介1选题意义项目选题的背景介绍理论和现实意义背景介绍大工业时代背景下的机械化快时尚给大家带来了审美创伤使越来越多的人开始追忆复古的传统工艺20世纪以来东西方文化交流的快速与成熟许多学者开始研究中西方之间的服饰文化融合但同时却鲜有人研究中捷之间的服饰文化融合在一带一路以及161的政治大背景下中捷之间更多的交流与合作已是必然趋势基于现代服饰必然的流行趋势以及我们小组成员对中捷服饰文化的浓厚兴趣我们决定尝试研究这一课题为推进中捷之间的文化交流与融合而努力让它在服饰上展现出迷人的风采理论意义在复古服饰浪潮里开出一片新的天地用中捷传统服饰文化的结合为世界文化融合交流增添一份新动力为中捷文化交流增添一份新的可能性为中捷文化交流增添一份新的可能性有利于促进中捷友谊长远友好发展现实意义对捷克和中国的传统服饰进行一次大胆创新结合中捷传统服饰服饰特点设计出几款全新的服饰有利于提高参与实践同学们的审美在创新过程中激发同学们兴趣打开思路创新想法敢于突破提高多方面的能力为更多人了解中捷服饰文化提供新的渠道有利于促进中捷服装文化交流42研究内容本项目研究的基本思路和主要观点基本思路1提出想法思考如何结合两者2以相关资料为指导提炼中捷双方传统文化元素3进行服装设计绘画尝试两种服饰文化融合4确定最终服装稿制定成衣5投入市场收获反响结项总结主要观点中西服饰文化有着很大差异但我们认为差异可以存在更能够共存通过中捷服饰文化融合可以实现美美与共和而大同3研究方式和进度安排拟采用的研究方法技术路线及进度初步安排研究方法调查法观察法历史研究法比较研究法技术路线1结合中捷相关历史文献搜集资料研究中捷服饰文化内涵及特点2利用ps绘画等技术绘作服装稿3定稿以后利用线上调查问卷调查市面对于服装的接受度4根据调查结果调整服装设计稿5定稿以后利用服装制作技术缝纫技术制作成品进度初步安排1个月时间搜集资料4个月时间设计第六个6月的时候调查1个月的时间改进定稿1个月时间制作2个月时间投入市场最后两个月开始搜集反响写结项论文5预期价值和成果形式研究的理论创新程度或实际应用价值结项提交的成果形式创新程度或实际应用价值实现将中捷服饰文化的有效结合大放异彩成果形式服装成品展示以及研究论文结项5研究项目有何创新有何特点创新将捷克与中国的传统服饰的特点相结合开辟鲜有人涉及的领域创造出新的审美篇章将中捷文化交流延伸到服饰方面扩展中国对捷克的服饰研究特点研究项目切合现在时代政治大背景符合国际文化发展趋势跟随服装复古发展潮流项目小而精集中于研究服饰方面的文化异同结合专业和兴趣利用创新推动文化的融合发展研究方式多样通过查阅资料设计成品投入市场等来实现研究利用捷克语辅助与外教的交流沟通等资源优势6主要参考文献中国传统服饰沈从文中国古代服饰研究中国服饰史中华书局中国古代服饰词典云想衣裳时装设计效果图手绘表现技法美国时装设计学院时装设计师手绘表现技法服装与着色技巧实用服装制版技法OdvnnaValaskuKolekceinspirovanlidovmkrojemMagisterskdiplomovprce6指导教师姓名王浩杰性别男职称讲师所在单位北京大学电子信箱Afcsfanadasdeducn手机号3423434341对申请人的专业基础学风及研究能力的评价该学生具有较好的的专业基础求学过程中脚踏实地严谨认真善于发现问题分析问题解决问题具有一定的研究能力2对申请课题的价值研究方案的可行性工作基础等方面的评价该课题具有一定的理论价值和现实价值设定的研究方案可行团队已经做了前期调查和讨论建立了一定的工作基础指导老师签名王浩杰20xx年4月5日所在学院意见经学院组织评审及公示同意不同意该项目申请北京大学20xx年大学生创新创业训练项目签章年月日7教务处意见同意不同意该项目为北京大学20xx年大学生创新创业训练项目签章年月日