【主持词范文】学校舞蹈比赛活动主持词

学校舞蹈比赛活动主持词 【篇一】 女: 各位老师，各位同学们: 合: 你们好! 女:舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进 程，曹藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运 动的境界一一舞蹈的诞生。 男: 人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如 同芭蓝舞者脚尖中起的那一刻，世界浓缩成一个点，返起美的曲线。 这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女: 我们的艺术节就位同学措建了一个让我们尽情舞动的平台， 在这里，大家可以毫无顾鼠，尽情舞动青春，挥酒风采! 男: ，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻和的 舞姿，让我们的舞步快乐飞旋! 女: 为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞 蹈大赛。” 男: 参加这次舞蹈大赛的有: 男: 担任这次舞蹈大赛的评委有: 男: 我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两 名、二等奖三名、三等奖五名。 女: 跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男: 动感的舞姿，展示着青春的魅力。  合: 校园舞蹈大赛现在开始 结束语 女: 伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今 天的比赛到此已接近尾声 男: 在此圳心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观 众的热情参加。 合: 谢谢大家 男: 本次舞蹈大赛 合: 到此结束，祝朋友们晚安! 【篇二】 男: 尊敬的各位领导、老师 女: 亲爱的同学们 合: 大家晚上好 女: 五月的蓓落，球摇在青春的枝头 男: 五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女: 五四的日子，记录着 92 年青春的脚步 男: 五四的火炬，燃烧着 92 年青春的热情 女: 为纪念五四运动人十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新 庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。 男: 首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比 赛主持词女; 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准;从舞蹈 动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制， 去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。  男: 今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等 奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。 女: 跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男: 动感的舞姿，展示着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛现在开始 女:此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同 学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩， 我们没有功底的深全，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代 舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，和希望 今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。 1. 和风送暖燕前柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节， 变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力! 下面请欣赏 907 班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》 2. 904，5，7 班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已 将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏， 更待何时?下面请欣赏由 904 班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的 《搏击操》表演。 3. 人们和常说 “笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有 另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听 104 班同学为我们带来的精彩辩论。 4. 舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交 流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞 蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭著 舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式一一民族舞蹈有请 109 班 同学表演《有一个美丽的地方》  5. 看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小 姑娘们曾经是天华少女的表演者，请欣赏由 102 班同学带来的舞