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挑理
上传于：2024-06-21
2011年度第二学期科学学科计划
吴小辉 201、2、28
一、 学情分析
(一) 学生掌握的双基情况分析
这学期分别教201和202，他们的层次不同，相对而言201的程度好点、202的基础差点学习的能力及学习行为差点，因此采取不同的教法不同的练习。201班有39人，其中有34人大概会合格，4－5个优秀。202班几乎没有人合格。培养学生基本技能、培养学生学习习惯、培养学生动手能力。但对于部分知识点少数同学理解不透,往往对具体的问题束手无策,有待进一步提高,实验动手操作能力有男孩强于女孩的现象。女生动手操作能力待进一步提高。
(二)学生学习态度及习惯分析
大部分同学能及时完成老师布置的作业,上课认真,发言积极,课后能即使反馈课堂中不能弄清的问题,学习自觉性教强,但也有个别同学的依赖性较强。学习的目的性不明确,作业敷衍之事时有发生,对科学缺乏兴趣。
二、 学期教学总目标
(一)思想品德方面
加强学习目的性的教育,激发学生的学习潜力,变被动为主动,培养良好的学习习惯和吃苦耐劳的意志品质,对基础较