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本章检测 （考试时间：45 总分：100） 一、选择题（每小题3分，共45分） 1、(3分)人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学方法获取的是( ) A、石器 B、青铜器 C、铁器 D、塑料器具 【标准答案】 A 【解析】 石器是天然存在的物质手工加工而成，不是通过化学方法获取的。 【end】 2、(3分)人类利用化学已经有很悠久的历史，但化学作为一门独立的学科出现也就三百多年的历史。下列事件中，奠定近代化学基础的是( ) A、火的发现和利用 B、原子论和分子学说的创立 C、门捷列夫发现周期律 D、我国科学家人工合成牛胰岛素 【标准答案】 B 【解析】 A项火的发现和利用是古代化学的启蒙；B项原子论和分子学说的创立是近代化学的开端；门捷列夫发现周期律是现代化学的里程碑。 【end】 3、(3分)下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是( ) A、试管 B、燃烧匙 C、烧杯 D、蒸发皿 【标准答案】 C 【解析】 试管、燃烧匙、蒸发皿可直接加热，而烧杯加热时必须垫上石棉网。 【end】 4、(3分)对于理想的“绿色化学”的认识，下列哪一条是错误的( ) A、扬扬说绿色化学又叫环境友好化学 B、胜胜说就是从源头上阻止污染的化学 C、飞飞说污染后只要治理好就算绿色化学 D、小璐认为绿色化学不是指绿色植物的化学 【标准答案】 C 【解析】 绿色化学又称环境友好化学，是从源头上阻止污染的产生，而不是先污染后治理，且与绿色植物无关。 【end】 5、(3分)化学对人类社会的发展起着至关重要的作用。下列问题与化学无关的是( ) A、使天空变得更蓝 B、使水变得更清澈 C、使通讯网络更便捷 D、使人们生活用品更丰富 【标准答案】 C 【解析】 A和B属利用化学治理污染；D属利用化学工业生产出各种生活用品，以满足人们的各种物质需求；C属信息技术，与化学无关。 【end】 6、(3分)根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是( ) ①原子论和分子学说的创立 ②绿色化学的提出 ③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 ④火的发现和利用 ⑤利用先进仪器进行微观探测 A、①②③④⑤ B、②①④③⑤ C、④①③⑤② D、④①⑤③② 【标准答案】 C 【解析】 ④属古代化学，①③属近代化学，②⑤属现代化学。 【end】 7、(3分)下列图示实验操作中，正确的是( ) A、
B、
C、
D、
【标准答案】 B 【解析】 读取量筒内液体的体积时，视线不能与凹液面的最高处相平，而应与凹液面的最低处相平，故A错；点燃酒精灯时，应用火柴点燃，故B正确；为了防止药品被污染，胶头滴管应悬垂在试管口上方，故C错；向试管内倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放，且试管要倾斜，使液体沿试管壁流入，故D错。 【end】 8、(3分)人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质的出现顺序正确的是( ) ①火 ②铜鼎 ③火药 ④新型合金 A、①③②④ B、②③④① C、①②③④ D、④③②① 【标准答案】 C 【解析】 古代人类认识化学的过程：火→陶瓷→铜器→铁器→纸→火药，而新型合金则是现代化学的研制成果。 【end】 9、(3分)在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是( ) A、为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部 B、为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C、为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 【标准答案】 D 【解析】 滴加液体时，滴管不能伸入到试管中部，以防滴管接触试管内壁而使药品被污染；倾倒液体时，标签应向着手心，以防残留的液体流下来腐蚀标签；为了安全，不能直接触摸药品，更不能品尝药品的味道。 【end】 10、(3分)下列物质的制造材料属于化学合成材料的是( ) A、木制桌椅 B、纯棉衣物 C、大理石雕塑 D、塑料玩具 【标准答案】 D 【解析】 木材、棉及大理石都属于天然材料，塑料制品则是通过化学合成而得到的，属于合成材料。 【end】 11、(3分)某学生用托盘天平称量2.5 g药品时，发现指针向右偏转，则应该( ) A、加砝码 B、增加此药品 C、减少此药品 D、调节左、右平衡螺母 【标准答案】 B 【解析】 要称量2.5 g药品，操作过程：首先应该在右盘放2 g砝码，然后将游码移到0.5 g的位置，最后在左盘上添加药品。现在发现指针向右偏转，说明所加的药品质量小于2.5 g，因此，接下来的操作应该是继续添加药品。 【end】 12、(3分)小明在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的下列做法中不合理的是( ) A、反复实验，并观察是否有相同现象 B、查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C、认为与本次实验目的无关，不予理睬 D、询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 【标准答案】 C 【解析】 对于实验过程中出现的意外现象，一定要认真分析，查找原因，切不可马虎大意。 【end】 13、(3分)下列实验操作中，正确的是( ) A、
B、
C、
D、
【标准答案】 B 【解析】 胶头滴管不能伸入试管内，A项错误；B项正确；C项，应平视凹液面的最低处，仰视读数偏小；D项，瓶塞应倒放在桌面上。 【end】 14、(3分)有下列实验操作：①用量筒量取液体时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向着手心）慢慢将液体倒入量筒中；②滴瓶上的滴管用完后要用水冲洗干净再放回滴瓶中；③实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中( ) A、只有①正确 B、只有②正确 C、只有③正确 D、全部错误 【标准答案】 D 【解析】 向量筒内倾倒液体时，应将量筒倾斜，而不能将量筒放在水平的桌面上，①错误；滴瓶上的滴管用完后不需要用水冲洗，直接放回滴瓶中即可，②错误；实验室里的药品是不能品尝的，③错误。 【end】 15、(3分)“化学是把双刃剑”，这说明化学工业的发展既能造福人类，同时也给人类带来了诸多问题。下列问题不属于这类情况的是( ) A、汽车与空气污染 B、造船与伏季休渔 C、洗涤剂与水体污染 D、防腐剂与食品安全 【标准答案】 B 【解析】 应从科学成就带来的利弊是否对应进行分析。汽车给人们的生活带来了便利，但同时排放的尾气也造成了空气污染；洗涤剂为人们的生活带来了方便，但进入水体会引起污染；防腐剂可延长食品的保质期，但过量使用会对人体产生伤害。造船和伏季休渔没有必然的因果关系。 【end】 二、填空题（每空1分，共23分） 16、(11分)写出图1-3-1中仪器的名称，并用序号填空。
①( )；②( )；③( )；④( )；⑤( )；⑥( )。收集气体时用( )，取用粉末状药品时用( )，可作较多量试剂的反应容器的是( )，蒸发液体时用( )和( )。 【参考答案】 集气瓶　烧杯　药匙　酒精灯　试管　蒸发皿 ①　③　②　④　⑥ 【解析】 应注意识记常见仪器的名称、用途及注意事项。 【end】 17、(5分)加热时，可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有： （1）玻璃容器( )有水，未经擦拭干就加热； （2）容器底部与( )接触； （3）给烧杯、烧瓶加热时，底部没有垫上( )； （4）给试管内的固体加热时，试管口没有( )； （5）烧得很热的玻璃容器立即用( )。 【参考答案】 （1）外壁 （2）酒精灯灯芯 （3）石棉网 （4）略向下倾斜 （5）冷水洗涤 【解析】 应了解常见仪器的性能及使用的注意事项，如玻璃容器外壁有水，加热时容易炸裂；加热时试管等玻璃容器与灯芯接触会引起试管等玻璃容器炸裂。 【end