六年级语文

六年级语文 怀念母亲 ”第一课时 一、 ”谈话引入 师，孩子们，我们每个人都有母亲，每位母亲都是世上最伟大的人，你们爱你 们的母亲吗? 你们知道失去母亲的滋味吗? 让我们一起来读课文吧! 《怀念母 亲》。 二、，。 初读课文，了解课文内容 1、默读全文，想象文章主要写了什么? 《我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真介的爱幕, 对这两位母亲的怀念， 一直随伴者我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年7 2、再读课文， 想象文中的两个母亲分别指的是谁? 〈一个是生身母亲，一个是 祖国。) 3、你从作者的字里行间，感受到了什么? 从哪些地方感受到的，谈谈自己的感 受。 4、小组交流、汇报。师生总结。 《体会到了对亲生和母亲的祖国母亲的深深的爱与怀念。 对祖国母亲, 我的祖国 母亲，我这是第一次离开她，离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么， 我这个母亲也频来入梦。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有 点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的于凉一样，是甜密的，浓浓的，有说不出 的味道，浓浓的糊在心头。我现在还真是想家，想故国，起故国里的朋友。我 有时简直想的不能忍耐，心里思潮起优，又想起故国了。一想到我的母亲和祖 国母亲，就心潮腾涌，尾性不可终日，留在国外的念头连影儿都没有。我帐户 京天，在泪光里，幻出母亲的面影。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过 了在德国的十年，在欧洲的十一年。) 三、 ”默读课文，色出生字词。 1、通过查字典词典理解，在不情的地方做记号，准备与同学讨论。 2、与同学交流不懂的地方。 四、 。 妆读课文，用横线画出关键词句，加深体会。 1、找出写怀念生母的句子，反复读，想象从中你体