远飞学校文化课独特的突破办法六位一体备考模式定位学生摸底了解学生实际基础到底怎样问题在哪差距和目标分数有多大差距潜力要达到目标分数学生的潜力究竟在哪里敢于取舍舍与其面面俱到浅尝辄止不如重点进攻难于接受耗时成效不显著的部分果断放弃取基础知识高频考点细细讲透让学生清楚怎么考考什么学会怎么答时间流程管理学习时间管理学生每一时段的学习安排由学校统一管理杜绝时间的浪费早起晨课白天每一节课晚上考练课讲授课讲评课夜自习学生在规定的时间内完成指定任务杜绝散兵游勇式的学习学习流程管理学习任务层层落实每天每位学生一次学习情况记录每周针对每一位学生进行一次总结调整每天安排考练课讲评课教学过程强调讲得精彩练得到位测得准确讲评及时集中训练考试的技巧日日考周周清月月测及时的归纳总结使学生面对考题能够做到用准确巧妙的方法应对学得懂做得对双师协调双轮驱动每一门学科配两位老师一个讲基础知识串讲教材针对知识点进行梳理一个老师搞专题讲座综合练习模拟考试依据学生文化课基础的不同层次有针对性的组织教学既从根本上砸实了基础又提高了综合应试能力无论你基础强弱都会使你的成绩稳步上升调适好学生的心理状态平时通过主题活动体育活动心理辅导保持备考阶段心态的平稳临近高考阶段通过考点浓缩提醒技巧递进式磨合和模拟真题训练将学生应考状态的峰值调整到高考前后一周区间内抓点主抓常考点必考点易突破的基础点全方位中有重点针对新课标我们的授课秉承精讲对考生基础要求不高的内容精讲短期培训最易见成效的技巧精讲高考中所占分值较大的题目精讲必修中的必考点选修中的容易点