365文库
登录
注册
2

三年级下册数学期末复习要点青岛.docx

180阅读 | 7收藏 | 6页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
三年级下册数学期末复习要点青岛.docx第1页
三年级下册数学期末复习要点青岛.docx第2页
三年级下册数学期末复习要点青岛.docx第3页
三年级下册数学期末复习要点青岛.docx第4页
三年级下册数学期末复习要点青岛.docx第5页
三年级下册数学期末复习要点青岛.docx第6页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/6
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
Sense理智 上传于:2024-07-01
青岛版三年级下册数学期末复习要点   ★写卷子应注意: 1.用手指着认真读题至少两遍; 2.遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:“?”)做完其他题再回来做。 3.画图、连线时必须用尺子;画图题要用铅笔,画出来要清晰。 4.检查时,要注意是否有漏写、少写的情况; 第一单元 两三位数除以一位数(二) 1.只要是求平均分就用(除法)计算。 2.注意应用题问题中如果有“大约”等字,一般是要求估算的。 3.被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:300÷5 = 60) 被除数中间有0,商的中间不一定就有0。(如:105÷5 = 21) 4.笔算除法: (1) 余数一定要比除数小。 (2)除法验算:→用乘法 ① 没有余数:商×除数=被除数; ()÷6=72 ② 有余数:商×除数+余数=被除数 ()÷7=101…2 → 验算时别忘了加余数,横式上结果要写准。 (3) 0除以(任何不是0的)数都得0。 → 0不能做除数 第二单元 对称 轴对称图形:对折后两边完全重合。折痕所在的直线叫做它的对称轴。 第三单元 两位数乘两位数 1.两位数乘两位数积可能是( 三 )位数,也可能是( 四 )位数。 2.验算:交换两个因数的位置。 3.口算:15×200= ? ( 方法:把0前面的数相乘,再在乘积的末尾添0,注意添几个0。) 4 .估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。 →(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。) 5.有“大约”字样的一般要估算。 6.凡是问 “够不够” ,“能不能” 等的题,都要三大步: ①计算、②比较、③答题。 别忘了比较这一步。 在进行等量交换时,首先要正确理解已知条件,掌握已知条件中的数量关系,在进行交换。 被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 被除数÷除数=商…… 余数 除数=(被除数-余数)÷商 被除数=商×除数+余数 因数×因数=积 因数=积÷因数 练习: 89×25= 709÷7= 345÷5×11= 728+109×2= 142-(125÷5)= 第四单元 解决问题 连乘问题 连除问题 乘除两步计算(归一问题,先求一份是多少,再求这样的几份是多少)解决问题 4. 乘除两步计算(先求总量)解决问题 第五单元 面积 1. 物体的(表面)或(封闭图形)的大小,就是它们的面积。 2. 比较两个图形面积的大小,要用(统一)的面积单位来测量。 3. 背熟公式。 长方形的周长= (长+宽)×2 长方形的面积 = 长×宽 正方形的周长 = 边长×4 正方形的边长 = 周长÷4 正方形的面积 = 边长×边长 4.面积单位 : (1)边长(1厘米)的正方形,面积是(1平方厘米)。 (反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形,它的边长是1厘米。但面积是1平方厘米的不一定是正方形。) (2)边长是(1分米)的正方形,面积是(1平方分米)。 (3)边长是(1米 )的正方形,面积是(1平方米)。 5.① 常用的面积单位有: (平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。 ③ 相邻两个常用的长度单位之间的进率是( 10 )。但米和千米进率是1000 ④ 相邻两个常用的面积单位之间的进率是( 100 )。 6.常用面积单位换算: 1平方分米=100平方厘米 高级单位化成低级单位:进率×高级单位的数(进率100) 低级单位聚成高级单位:低级单位的数÷进率(进率100) 7、 注 意: (1)面积相等的两个图形,周长不一定相等。   周长相等的两个图形,面积不一定相等。 (2)长度单位和面积单位的单位不同,无法比较大小。例如:16平方米和16米是无法比较大小的(如边长是4米的正方形周长和面积相等的说法是错误的)。长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米 第六单元 年、月、日 一、年和月 1.时间单位:年、月、日、时、分、秒 2.一年中有7个大月,分别是: 一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月,每月31天; 一年中有4个小月,分别是: 四月、六月、九月、十一月,每月30天 2月既不是大月也不是小月。 熟记:月份天数歌谣或拳头记忆法 (同一年)7月和8月是连续的大月。 一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。 日期每加7天,星期几都是相同的。例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三,6月15日也是星期三。 3.平年2月有28天,闰年2月有29天,一个星期有7天,平年全年365天,合(  )个星期零(  )天。(平年天数:31×7+30×4+28=365) 365÷7=52(个)……1(天)  闰年全年366天,合(  )个星期零(  )天。(31×7+30×4+29=366) 366÷7=52(个)……2(天) 2月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天。 2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天。 每4年里有3个平年,1个闰年。 通常公历年份是4的倍数(除以4没有余数)的都是闰年。 但公历年份是整百数(末尾有两个0)的,必须是400的倍数(除以400没有余数)才是闰年。 练习:1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪几年是闰年。 思考:平年闰年的三个特征 闰年:全年366天,二月有29天,整百年份要是400的倍数,非整百年份是4的倍数 4.一年有四个季度,四个季节,季节和季度不相同要注意区分。 第一季度是:一月、二月、三月; 平年第一季度有(  )天, 闰年第一季度有(  )天, 第二季度是:四月、五月、六月;有(  )天 第三季度是:七月、八月、九月;有(  )天 第四季度是:十月、十一月、十二月;有(  )天 提示:季度和季节的划分不一样。(如:第一季度并不是春季) 练习题 1.1年=( )月 大月( )天有( )月; 小月( ),有( )月 2.平年全年( )天,平年2月( ) 日 闰年全年( )天, 闰年2月( ) 日 平年、闰年的判断方法: 平年÷4 有余数 (整百年÷有余数的是平年) 闰年÷4 没有余数 整百年÷400没有余数的是闰年) 3
tj