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八年级下册语文期末考试试卷.docx

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八年级下册语文期末考试试卷 第Ⅰ卷(共16分) 1.下列词中加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( ) A、 怠慢(dài) 阔绰(chuò) 迥然不同(jǒng) B、 丰腴(yú) 笃信(dǔ) 汪洋万顷(qǐnɡ) C、 秀颀(qí) 俯瞰(kàn) 海市蜃楼(shènɡ) D、 充塞(sè) 恐吓(xià) 不屑置辩(biàn) 2.依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是(2分) ( ) ①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动 国际社会日益强烈的反对。 ②随着气温的不断升高,防止灾区疫病流行和水源污染已经到了 的地步。 ③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中,而舒适的环境, 有利于事物的成长, 未必有利于其品质的提升。 A. 遭受 刻不容缓 即使/也 B. 遭到 迫不及待 即使/也 C. 遭到 刻不容缓 虽然/却 D. 遭受 迫不及待 虽然/却 3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 (3分) ( ) A、要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。 B、画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有妙手回春之感。 C、敢于仗义执言的人,即使有些缺点,也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。 D、历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲惨的故事千古流芳。 4.下列句子没有语病的一项是(3分) ( ) A、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出现问题。 B、近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 C、能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。 D、为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。 5、下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)( ) A、《窗》这篇小小说的作者是美国作家泰格特,本文用对比的手法表现了美与丑两种截然不同的心灵。 B、《敬业与乐业》是一篇议论文,中心论点是“我确信‵敬业乐业′四个字,是人类生活的不二法门”,总体结构是总-分-总。 C、《核舟记》选自清代人张潮编辑的《虞初新志》,作者是明代的魏学伊。 D、《白杨礼赞》的作者是中国现代作家茅盾,本文是一篇抒情散文。“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础,也是用来结构文章的感情线索。 6.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是(3分)( ) 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A. 痛苦和快乐是相生相成的 B. 快乐和痛苦是相生相成的 C. 在生命中痛苦总是相伴的 D. 在生命中快乐总是相伴的 第Ⅱ卷(共134 分) 一、积累运用(24分) 7、阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字用正楷依次写在在空格内。(4分) 名著能让人永远喜爱,永远尊敬并永远怀想,它们有如酱一般chún 香浓郁的味道,没有不负责任的轻浮,每一口都让人回味无穷。人不也一样吗?端正沉静、底蕴深厚总能让人sù 然起敬,就是日后想起,也让人qīn 佩有加。但举止轻浮、腹中空空则只会得到嘲笑、戏弄,不会有人对他充满怀念之情的。做人就要做那种历经岁月磨liàn 仍能留在人们心中的高尚的人。 8、默写(每题1分。错字、漏字、添字不得分)(8分) ① ,小桥流水人家。(《天静沙 秋思》) ② ,相伴过年华。(《迎燕》) ③祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。(《马说》) ④其为人也, , ,不知老之将至云尔。(《论语》) ⑤《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是 , 。 ⑥李商隐《无题》中的“ , ” 描写了坚贞不渝的爱情,至死不变的思念。 ⑦宋濂在《送东阳马生序》中点出自己求学时甘于粗食敝衣原因的句子是 , 。 ⑧臧克家在《有的人》一诗中刻画鲁迅先生全心全意为人民服务的形象的一句诗是: 。 9、名著阅读。(6分) (1)《水浒传》中行者 (人名)在寻找哥哥武大郎的途中,路过 (地名)时,打死了一只大老虎,于是倍受百姓喜爱;当及时雨 (人名)作了梁山第二把交椅时,接老母上了山,于是李逵也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。(3分) (2)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉?请写出其绰号,并用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。(3分) ____________________________________________________________________________ 10、阅读下列有关“节约型经济”的三则材料,写出你的探究结果。(6分) 材料一:我国耕地、淡水、森林、石油、天然气等资源的人均拥有量,分别为全世界平均水平的l / 3 、1 / 4 、1 / 5 、1 / 10、 1 / 22 ,铁、铜、铝等重要矿产的保障程度也很低,这些已经成为我国社会经济发展和全面建设小康杜会的t重要制约因素。 材料二:据报道,我国经济增长的70%靠企业投资拉动。我国拿出国内生产总值的70%进行投资,争到9%的经济增长率。相比之下,印度投资35%的国内生产总值就达到了我国的经济增长水平。我国经济占全球经济的4%,可是2005年我国消耗的水泥占全球的40%!我国还刚刚取代了日本,成为第二大石油消费国,但我活单位产值 的耗油相当于欧美国家本平均值的10 倍。 材料三,从1996 年起,“中国绿色照明工程”就推广使用节能灯,但至今节能灯也没能走进千家万户,因为很少有人意识到在算经济账的同时,应该算一算社会责任账。(中国绿色照明办副主任刘虹认为:如果能全面实现节能照明,达到省点10%的目标,其产生的社会效益将远远超过经济利益--不仅能有效缓解电荒,而且能减少2亿吨二氧化碳和几百万吨二氧化硫的排放量,还可以少建25万千瓦的发电厂6到8家。 答: 二、阅读理解(50分) (一)诗歌欣赏(4分) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 11.本文运用了典故,请把它找出来。并说说所表达的感情。 12.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的本意和比喻义是什么?含有怎样的哲理? 答: (二)文言文阅读(14分) [甲]既加冠,益慕圣贤之道,……卒获有所闻。(选自宋濂《送东阳马生序》) [乙]人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?(节选自顾炎武《与友人书》) [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉,努力。 13.以下四组语句中加点的词意思相同的一组是( )(2分) A.既加冠 若既不出户 B.故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤 C.俯身倾耳以请 夫以孔子之圣 D.益慕圣贤之道 曾益其所不能 14.解释下列加点的词。(4分) A.或遇其叱咄( ) B.不幸而在穷僻之域( ) C.又患无硕师名人与游( ) D.若既不出户( ) 15.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 (2)人之为学,不日进则日退。 16.甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些? (4分) 共同之处: 不同之处: (三) 父爱陷阱 那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。 可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着,爹,我在这儿!爹,我在这儿!父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。 他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。 井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未用地饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。 周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。 他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。 没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。 夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。 他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。 突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。 父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。 他一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有你这个见死不救的父亲! 父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说,对不起。 他说,你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。 父亲说,我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。 他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说,爹,对不起!父亲拥抱着他,开心地笑了。 那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。    (作者郑成南。有删改) 17、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”,“他”经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括。(4分) _________________——警觉地应对危险——____________________ 18、文中说,第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”,结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因。(3分) 19、父亲说,“为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音”,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分) 20、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。(4分) (四) 约会荷花 ①早早的就听说霍金
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