力学调研试卷.doc

高三物理第一次调研模拟试题本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共分考试时间分钟第卷一单项选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确关于力下列说法中正确的是运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反两物体相互接触就一定有弹力的相互作用两物体间有相互的弹力作用物体一定发生了弹性形变地球上的物体一离开地面就不受到重力作用物块放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连如图所示今对物块分别施以方向相反的水平力且大于则弹簧的示数一定等于一定等于一定大于小于条件不足无法确定下列关于超重和失重现象的描述中正确的是电梯正在减速上升在电梯中的乘客处于超重状态磁悬浮列车在水平轨道上加速行使时列车上的乘客处于超重状态荡秋千时秋千摆到最低位置时人处于失重状态神舟六号飞船在绕地球做圆轨道运行时飞船内的宇航员处于完全失重状态如图轻杆端用光滑水平铰链装在竖直墙面上端用水平绳结在墙处并吊一重物在水平向右的力缓缓拉起重物的过程中杆所受压力的变化情况是变大变小先变小再变大不变如图所示木块与用一弹簧相连竖直放在木块上三者静止于地面它们的质量之比为设所有接触面是光滑的当沿水平方向迅速抽出的瞬间和的加速度分别为两根磁铁放在两辆小车上小车能在光滑的水平面上自由移动甲车与磁铁总质量为乙车与磁铁总质量为两根磁铁的极相对推动一下使两车相向而行若某时刻甲的速度为乙的速度为可以看出它们还没碰上就分开了则甲车开始反向时乙车速度减为方向不变乙车开始反向时甲车速度减为方向与原来的速度方向一致两车距离最近时速率相等方向相反两车距离最近时速度都为方向都与乙车原来的速度方向一致二多项选择题本题共小题每小题分共分每小题有多个选项符合题意全部选对的得分选对但不全的得分错选或不答的得分质点甲乙做直线运动的位移时间图像如图所示则在运动过程中质点甲比质点乙运动的快当时刻两质点的位移相同当时刻两质点的速度相同质点甲的加速度大于质点乙的加速度一个小钢球以大小为的动量向下与地板碰撞然后又以等大的动量向上反弹则下述说法正确的是若选向上为正方向则小钢球的动量变化是若选向下为正方向则小钢球受的冲量是引起小钢球动量变化的力是重力引起小钢球动量变化的力是地面给小球的弹力向空中发射一物体不计空气阻力当此物体的速度恰好沿水平方向时物体炸裂成两块若质量较大的块的速度方向仍沿原来的方向则的速度方向一定与原速度方向相反从炸裂到落地的这段时间里飞行的水平距离一定比的大一定同时到达水平地面在炸裂过程中受到的爆炸力的冲量大小一定相等一个质量为的物体在个共点力作用下处于平衡状态现同时撤去大小分别为和的两个力其余的力保持不变关于此后该物体的运动的说法中正确的是一定做匀变速直线运动加速度大小可能是一定做匀变速运动加速度大小可能等于重力加速度的大小可能做匀减速直线运动加速度大小是可能做匀速圆运动向心加速度大小是年月日我国成功发射了神州六号载人飞船飞船入轨后环绕地球飞行圈历时个小时于月日安全返回地面在年月日我国还成功发射了一颗地球同步卫星定点在东经赤道上空假设飞船和该卫星都做圆周运动那么飞船和卫星在各自轨道上运行时飞船运动速度比卫星小飞船运动的加速度比卫星大飞船离地面的高度比卫星小飞船运行的角速度比卫星小第卷三本大题共小题共分把答案填在题中的空格中分某校学习兴趣小组在研究探索小车速度随时间变化的规律的实验图是某次实验得出的纸带所用电源的频率为舍去前面比较密集的点从点开始每个连续点取个计数点标以各计数点与计数点之间的距离依次为则物体做的运动理由是物体通过计数点的速度物体运动的加速度为甲乙分当物体从高空下落时所受阻力会随物体的速度增大而增大因此经过下落一段距离后将匀速下落这个速度称为此物体下落的收尾速度研究发现在相同环境条件下球形物体的收尾速度仅与球的半径和质量有关下表是某次研究的实验数据小球编号小球的半径小球的质量小球的收尾速度根据表中的数据求出球和球在达到收尾速度时所受阻力之比为根据表中的数据归纳出球型物体所受的阻力与球的速度及球的半径的关系写出其表达式为其比例系数分气垫导轨是常用的一种实验仪器它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫使滑块悬浮在导轨上滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦我们可以用带竖直挡板和的气垫导轨以及滑块和来验证动量守恒定律实验装置如图所示弹簧的长度忽略不计采用的实验步骤如下用天平分别测出滑块的质量调整气垫导轨使导轨处于水平在和间放入一个被压缩的轻弹簧用电动卡销锁定静止放置在气垫导轨上用刻度尺测出的左端至板的距离按下电钮放开卡销同时使分别记录滑块运动时间的计时器开始工作当滑块分别碰撞挡板时停止计时记下分别到达的运动时间和实验中还应测量的物理量是利用上述测量的实验数据验证动量守恒定律的表达式是上式中算得的两滑块的动量大小并不完全相等产生误差的原因是利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小如能请写出表达式四计算或论述题本题共小题共分解答时请写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题答案中必须明确写出数值的单位分如图所示物体的质量为两根轻绳和的一端连接于竖直墙上另一端系于物体上在物体上另施加一个方向与水平线成的拉力若要使两绳都能伸直求拉力的大小范围分如图所示位于竖直平面内有圆弧的光滑轨道半径为沿竖直方向圆弧轨道上端点距地面高度为当把质量为的钢球从点静止释放最后落在了水平地面的点处若本地的重力加速度为且不计空气阻力试计算钢球运动到点的瞬间受到的支持力多大钢球落地点距点的水平距离为多少分天文工作者观测某行星的半径为自转周期为它有一颗卫星轨道半径为绕行星公转周期为则该行星的平均密度为多大要在此行星的赤道上发射一颗同步人造卫星使其轨道在赤道上方则该人造卫星的轨道半径为多大分摩托车先由静止开始以的加速度做匀加速运动后以最大行驶速度匀速运动追赶前方以的速度同向匀速行驶的卡车已知摩托车开始运动时与卡车的距离为则追上卡车前二者相隔的最大距离是多少摩托车经过多少时间才能追上卡车分用一沿斜面向上的恒力将静止在斜面底端的物体向上推推到斜面中点时撤去物体正好运动到斜面顶端并开始返回在此情况下物体从底端到顶端所需时间为从顶端滑到底端所需时间也为若物体回到底端时速度为试问推力与物体所受斜面摩擦力之比为多少斜面顶端和底端的高度差为多少分一质量为的平板小车上站着个质量均为的人车原来静止在光滑的水平地面上人相对车静止现在个人从车的后端跳下从车上跳下时人相对于小车的速度均为试求在下列两种情况下个人同时从车的后端跳下后小车运动的速度多大车上的人依次都从车的后端跳下那么当车上的人全都跳下车后小车运动的速度是多大参考答案一单项选择题二多项选择题三本大题共小题共分把答案填在题中的空格中匀加速直线分常数分分分分分分的右端至板的距离分分测量时间距离等存在误差由于阻力气垫导轨不水平等造成误差学生只要答对其中两点即可分能分分四计算或论述题本题共小题共分解答时请写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题答案中必须明确写出数值的单位解析作出受力图如图所示由平衡条件有要使两绳都能绷直则有由以上各式可解得的取值范围为解析钢球由到过程由机械能守恒定律对钢球在点由牛顿第二定律解得支持力为钢球离开点后做平抛运动有联立上述各式解得解析设该行星的质量为卫星的质量为则对卫星有又行星的体积为所以该行星的平均密度为设该卫星的同步人造卫星的轨道半径为有所以半径解析由题意得摩托车匀加速运动最长时间位移所以摩托车在达最大速度之前没有追上卡车则追上卡车前二者速度相等是间距最大设从开始经过时间速度相等最大间距为于是有最大间距设从开始经过时间摩托车追上卡车则有解得解析设物体的质量为在作用下的加速度大小为到达中点速度为撤去后上滑的加速度大小为下滑的加速度大小为斜面的倾角为斜面的长度为根据牛顿第二定律有上滑过程下滑过程由运动学公式又联立上述各式解得解析以平板小车和个人为系统设个人同时从车上跳下后小车的速度为根据系统动量守恒有解得根据动量守恒定律设第一个人跳下后小车的速度为于是有同理设第二个人跳下后小车的速度为于是有第三个人跳下后小车的速度为于是有第个人跳下后小车的速度为于是有