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小学升初中英语试题.doc

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瓶插百合 上传于:2024-08-10
小学六年级毕业考试英语试题一按字母表中的顺序写出个小写字母二按顺序写出所缺的大小写字母三判断下列单词划线部分的发音是否相同相同的用不同的用表示在括号内四下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同请将这单词的标号填入题前括号内五用直线连接下列英文单词和对应的中文意思电影院牙疼图书馆头疼博物馆看电视公园等候车站下棋六将下列划横线的部分译成英文或中文中文中文中文学习英文黑色的英文七选择单词或词组每个只能用一次将其标号填在横线上八根据情景选择句子将答案的标号填入括号内当你想知道橡皮放在哪儿时问当你提醒小明不要在房间玩球时说当你想知道别人能看见几辆汽车时问当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时问当你想知道别人会不会骑马时问当你想要一杯茶时说当你想知道新电视机的颜色时问当你想知道别人是否有钢琴时问当你要了解别人是否喜欢游泳时问当你想知道这些物品是谁的时问九选择填空将答案的标号填入括号内十从栏中找出适合栏的答语将其标号填入括号内十一每小题三个单词中有一个与图意相符选出来将其标号填入括号内十二每小题三个句中有一个与图义相符把这个句子的标号填入括号内十三看图完成对话数词用英文表示十四根据图中汤姆所在的位置请你告诉他如何找到想去的地方试题答案一按字母表中的顺序写出个小写字母二按顺序写出所缺的大小写字母三判断下列单词划线部分的发音是否相同相同的用不同的用表示在括号内四下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同请将这单词的标号填入题前括号内五略六将下列划横线的部分译成英文或中文中文姐妹中文吸烟中文钱学习英文黑色的英文七选择单词或词组每个只能用一次将其标号填在横线上八根据情景选择句子将答案的标号填入括号内当你想知道橡皮放在哪儿时问当你提醒小明不要在房间玩球时说当你想知道别人能看见几辆汽车时问当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时问当你想知道别人会不会骑马时问当你想要一杯茶时说当你想知道新电视机的颜色时问当你想知道别人是否有钢琴时问当你要了解别人是否喜欢游泳时问当你想知道这些物品是谁的时问九选择填空将答案的标号填入括号内十从栏中找出适合栏的答语将其标号填入括号内十一每小题三个单词中有一个与图意相符选出来将其标号填入括号内十二每小题三个句中有一个与图义相符把这个句子的标号填入括号内十三看图完成对话数词用英文表示十四根据图中汤姆所在的位置请你告诉他如何找到想去的地方写出即可试卷分析一按字母写出个字母大小写目的考查个字母背诵情况及正确书写要求一线当作三线使例错误二按顺序写出所缺的大小写字母错例改正原因不认真读题书写格式不正确三判断下列单词划线部分读音是否相同相同不同错例改正原因五个元音字母在单词中的发音掌握不扎实四下面每组单词中划线部分的读音有一个与其它二个不同错例改正原因属的特殊发音字母组合在闭音节中五用直线将对应的中英文联线错例电影院图书馆改正图书馆电影院原因单词掌握不扎实中英文对号入座有见缺六将下列划横线的部分译成英文或中文错例姐姐改正姐妹原因词意掌握不够透彻七选择单词或词组错别改正以题目的在于询问书的位置因此应选八根据情景选择句子将填空填在括号内错例当你想要一杯茶时说改正选项意在询问你是否想要一杯茶水但并不是肯定的说你要一杯茶九选择填空将答案的标号填入括号内错别原因词义理解不清例当表示的人名十从栏中选出适合栏的答语例原因读题不认真不清他她人称不一致因此正确答案应是十一每小题有一个与图意相符错例图意为猫帽子小汽车词形容易混淆十二每小题三个句中有一个与图义相符小学英语六年级毕业测试题测试时间分钟听力部分分一听录音找出你所听到的选项将序号填入题前括号内每小题读三遍分二判断所听内容是否符合图意相符的用不符的用表示每小题读三遍分三听音在括号中标序号并在横线上写出划线部分的中文意思每小题读两遍分四听录音完成下列书信中所缺的单词共读三遍分笔试部分分一看图填写句中空缺的单词分二选择填空序号填入括号中分三根据图意选用或写出你想表达的意思分四阅读短文判断正误分小学英语六年级毕业测试听力录音稿听力部分一听录音找出你所听到的选项将序号填入题前括号内每小题共读三遍先读两遍最后一边核对二判断所听内容是否符合图意相符的用不符的用表示每小题共读三遍先读两遍最后一边核对三听音在括号中标序号并在横线上写出中文意思每小题共读两遍四听录音完成下列书信中所缺的单词共读三遍分听力部分答案一听录音找出你所听到的选项将序号填入题前括号内分答案二断所听内容是否符合图意相符的用不符的用表示分答案三听音在括号中标序号并在横线上写出中文意思分注每小题标序号分写出中文意思分答案从数到站在校车旁照顾小动物看一看脱下你的毛衣四听录音完成下列书信中所缺的单词分答案笔试部分答案一看图填写句中空缺的单词分注第题分题每空分题中如复数写单数只得分二选择填空序号填入括号中分三根据图意选用或写出你想表达的意思分注拼写错一个单词扣分每题扣满分为止句式能表达与图中人物相关意思即可得分四阅读短文判断正误分
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