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喜欢什么败给什么 上传于:2024-04-15
尊敬的领导; 转眼间, 一年的工作时间过去了, 在逝去的岁月中, 有得也有失:; 有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作 生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了极大的满足。现将 年来的学习、工作情况概述如下,以便于总结经验教训,反思不足 之处,不断完善自我。 一、德方面 作为一位教师我很清楚, 自己的教学思想和教育观直接影响自己 的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓 好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师 首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份: 做学生 的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医 生, 关注学生的健康成长, 不体罚或变相体罚学生, 不侮辱学生人格。 课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室, 与学生一起参加课外活动, 加强与学生的沟通交流。当学生遵遇挫折 时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己 的人生经历去感化、教育学生。 二、勤方面 本年度, 在教学方面, 我担任了“年级_(_)班的语文教学和班 主任工作。这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。 因此, 我奖奖业业地对待自己的事业, 按时、按质的完成每一项工作。 在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得, 不 断改进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽 误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 三、绩方面 在教学方面: 担任语文教研组组长积极完成教研任务, 每次考试, 我所带的班级,总体来说,成绩较好。 俗话说: “人金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍有 不足之处,如在工作中会产生“惰性” 思想,自身的知识面较窗,理 论修养水平不高,在教育学生方面,经验还不足,在以后的工作中, 我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提
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