大学生职业生涯规划书.docx

大学生职业生涯规划书姓名学院班级学号日期目录一目标确立一目标职业二岗位说明二自我评价喜欢并想要成为地铁工作人员二职业认知利于成为地铁工作人员的因素一社会环境分析一节省土地二目标地域分析三目标职业分析一工作内容二必要条件三发展前景与就业四分析五职业认知小结四职业路径规划与实施一目标设定二具体计划三计划实施四评估调整五结束语一目标确立一目标职业地铁站工作人员二岗位说明1执行分公司部中心的有关规章制度做到有令必行有禁必止2在站务中心副主任领导下组织领导站内员工开展车站各项工作3负责车站员工的日常管理定期进行员工教育掌握员工思想状况4定期计划检查总结车站行车客运和票务工作5监督车站乘客服务工作处理乘客投诉来信来访纠纷自我认识与评估一自我认知自身正在学习相关知识1360度评估2个人成长经历可能是因为从小便不停变换学校住址让我养成了热情并能很快与周围人打成一片的好性格无论是同龄人还是长辈都非常喜欢我所以我喜欢与人交流沟通还有一点便是我没有选择高考在大家都在学校学习时我因为早早结束的分类考试在离开学漫长的日子中我选择了打暑假工在长达半年的时间我深刻体会到如果不努力学家人评价善良勇敢文静听话孝敬长辈懂礼貌朋友评价热情大方对人真挚乐于助人360度评估老师评价课堂认真学习努力积极回答问题勤奋好学自我评价善于与人沟通交流热情大方乐于助人其他评价责任心强有大局观动手能力强同学评价热情友善积极参加班级活动乐于为班级争光习以后只能靠苦力干单纯劳力工作的辛苦和艰难3专业技能与个人能力其实在分类考试选择学校的专业的时候我并没有选择城轨所以在开学时其实我是经贸旅游学院酒店管理的学员在酒店管理这个专业的选择让我在距离开学小半年的时间里都非常的后悔所以在开学第一次转专业选择中我义无反顾的选择了城轨运营baikebaiducomitemE78EB0E4BBA3E7AEA1E79086E5ADA660267一方面是我对城市轨道运营专业的了解城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车客运实务课程设置体现理论与实践相结合的教学理念注重baikebaiducomitemE6A0A1E4BC81E59088E4BD9C8851193baikebaiducomitemE4BAA7E5ADA6E59088E4BD9C提高学生的管理创新意识该专业将充分发挥校企合作的优势资源互补通过产学合baikebaiducomitemE4BAA7E5ADA6E59088E4BD9C作等环节强化学生理论联系实际和分析问题解决问题的能力掌握城市轨道交通行车组织客运组织城市轨道交通规划等方面的知识为城市轨道交通运营领域输送高baikebaiducomitemE59F8EE5B882E8BDA8E98193E4BAA4E9809A级组织管理人才本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车客运实务课程设置体现理论与实践相结合的教学理念注重提高学生的管理创新意识本专业将充分发挥校企合作的优势资源互补通过产学合作等环节强化学生理论联系实际和分析问baikebaiducomitemE59F8EE5B882E8BDA8E98193E4BAA4E9809AE8A18CE8BDA6E7BB84E7BB87题解决问题的能力掌握城市轨道交通行车组织客运组织城市轨道交通规划等方面的知识为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才其次也是因为我叔叔从事的便是相关工作我父母出于爱子之心希望我可以有人照顾在书本后面的霍兰德职业兴趣测试中我的性格类型是现实型社会型传统型得出来的结论大概就是接待员商学教师卖票员卖票员真的是很符合我了在城轨运营这个专业课程的学习下我相信我的专业水平会越来越好我也相信我的性格习惯能为我在熟悉这个工作的过程中锦上添花二自我评价喜欢并想要成为地铁工作人员1个性特征我喜欢与人接触并且对销售采访传递信息感兴趣愿意干常规有规律的工作习惯于在事先安排好的程序下工作善于与人沟通似乎是我从小具备的技能因为一些原因我小时候并不在父母身边所以察言观色我十分熟练并且善于让人感觉乖巧后来长大后我发现自己十分喜欢重复举个很简单的例子在我高三的时候中午午休太短来不及回家便在学校附近吃午饭而那两三个月我都在一家面馆吃一种面哈哈以至于后来我刚踏进门口老板便让我坐不一会面就来了比起重复我还喜欢做好安排比如今天要出门我便会在前一天想好第二天穿什么坐什么交通工具中午吃什么大概几点回来一定要有所准备我才会感觉安心我还记得我在书上看过我的气质类型我记得我好像是多血质活泼好动敏感表情外露反应迅速善于交往适应性强但注意力容易转移兴趣容易变换做事缺乏持久性但是我相信我的重复型适合并喜欢连续不断地从事同一种工作喜欢按照一个固定模式或别人安排好的计划工作爱好重复的有规划的有标准的职业性格能让我在这个行业走下去二职业认知利于成为地铁工作人员的因素一社会环境分析地铁对社会的价值一节省土地由于一般大都市的市区地皮价值高昂地铁将铁路建于地底可以节省地面空间令地面地皮可以作其他用途减少噪音铁路建于地底可以减少地面的噪音减少干扰由于地铁的行驶路线不与其他运输系统如地面道路重叠交叉因此行车受到的交通干扰较少可节省大量通勤时间二节约能源在全球暖化问题下地铁是最佳大众交通运输工具由于地铁行车速度稳定大量节省通勤时间使民众乐于搭乘也取代了许多开车所消耗的能源三减少污染一般的汽车使用汽油或石油作为能源而地铁使用电能没有尾气的排放不会污染环境绝大多数的城市轨道交通系统都是用来运载市内通勤的乘客而在很多场合下城市轨道交通系统都会被当成城市交通的骨干通常城市轨道交通系统地铁是许多都市用以解决交通堵塞问题的方法美国的芝加哥曾有用来运载货物的地下铁路英国伦敦亦有专门运载邮件的地下铁路但两条铁路已先后在年及年停用目前所有城市地下铁路仅为客运服务在战争如第二次世界大战时地下铁路亦会被用作工厂或防空洞不少国家如韩国的地铁系统在设计时都有把战争可能计算在设计内所以无论是铁路的深度人群控制方面都同时兼顾日常交通及国防的需要有些地方的地下铁路建筑在地底下为的不单是避开地面的繁忙交通及房屋还有为避免铁路系统受到户外的恶劣天气的破坏负面教材有莫斯科地铁地面线号及号线受到极端寒冷天气的肆虐导致维修费用已经远远高过地下线的建造及维修费用另外城市轨道交通系统亦被用作展示国家在经济社会以及技术上高人一等的指标四便捷出行地铁是为公众提供了一种快速准时方便安全舒适的公共交通方式市民共同享受和需求这里既无软卧包厢也无头等舱等贵贱均贫富具有社会公平性同时地铁还可以改善交通阻塞状况改善投资环境生态环境城市环境提高人民的生活质量此外地铁对社会文化城市文化也有重要的促进作用地铁对人们的思想观念意识形态思维方式生活方式生产方式的产生和形成对增强人们的竞争时间秩序市场效率协作法律礼仪平等人权等观念都有重大促进作用对传统观念传统文化传统社会有重大冲击作用二目标地域分析年月日合肥地铁号线正式通车运营年月日合肥地铁号线也迎来了开通与号线共同构成轨道交通网十字型骨干线路至此合肥地铁的换乘时代正式到来按照计划年月地铁号线将投入使用逐步形成联动市县的轨道交通网络据统计目前合肥号线和号线总共个站点中有站具有地铁上盖商业然而从各个商业项目的发展情况来看却呈现出喜忧参半的现象一部分商业项目在地铁的带动下通过大量客流的引入迎来了华丽的转身在其他地铁商业项目中之心城包河万达万达茂等购物中心都打通了商场和站点通道实现商业项目与地铁站点的无缝连接带来的积极作用明显其中作为合肥商业代表之一的之心城在号线开通之后客流量同比去年上半年增加地铁效应功不可没但是对另一部分商业而言地铁非但没有起到引流的积极作用反而将一部分自身原有的客流导流到其他项目使得项目运营情况更加艰辛而且从目前合肥地铁的发展来看由于线路较少整体没有形成气候和规模目前在合肥地铁一二号线中很多站点周围都并没有商业城市人口依赖地铁出行的占比并不高与北上广深等一线城市相比还存在较大的差距但是相比较购物中心自身的运营而言地铁所带来的仅仅只是辅助作用众所周知随着当下消费升级的影响消费者对于商业的选择并不只是满足简单的购物需求而是在购物之外的消费体验三目标职业分析一工作内容我的目标职业就是地铁工作人员最后便是地铁站站长一下就是我在网络上了解到的相关内容负责站内一切日常事务按公司有关规章制度严格行使管理职权以身作则确保规范高效有序地进行经莒活动并负落实公司领导交办的其他事顶严格审批控制站内财笋日常开支有效地控制站内各顶費用在公司领导下负组织领导全站员工开展经营管理和服务工作因工作需要由公司安排调进的员工严格把关首先之须对其进行服务岗位操作等考核对不合格的员工可不予接收一旦接收必须对其工作负责熟恙站内各顶经莒管理环节和操作规程合理配置人力物力坚持辛临指导检查督促各岗位员工工作对站内设备设施定期进行检查及维护负站内员工思想政治教育工作加强服巪组织员工开展创建先进达标加汩站和争当优秀员工的活动保持良好的站风站容站貌不断提高服务质呈定期作市场调查组织员工拓亮业刍市场确保站内销售喼中有升定期对内部顾客进行回访对站内消防安全工作负全责负站内消防安全管理落实消防工作受任尤其是接卸涠车的安全管理工作切实落实卸油岗位职严格执行卸油作规程做好艮工的消防知识培训建立消防安全巡查制度经常进行隐患自查自纠杜绝一切防安全事故的发生秉公办事做好站内员工考核奖励工作协调处理站内一切事务重要事件及时汇报并协助处理负责安排改善好职工的生活负夤安排好休班员工的业余活动负责加油站油品计量工作因人为原囚造成计量击任事故的除偿一切损失外并承担相应的法律则任站长不仅要加强管理完成岗位任务还要承担相应的管理责任负责站内员工思想政治教育工作加强服务组织员工开展创建先进达标加油站和争当优秀员工的活动保持良好的站风站容站貌不断提高服务质量二必要条件必须优秀的完成在校的相关课程还要考过计算机专业考试普通话等级考试英语四六级专业考试三发展前景与就业在合肥马上开通的三号线和正在筹备的四号五号线我相信我们未来可期四SWOT分析五职业认知小结这个职业需要具有相关专业知识经历专业培训经历过计算机普通话英语等相关专业考试并取得好成绩的人四职业路径规划与实施内部环境分析SW外部环境分析OT机会O合肥地铁一直处在高速发展中目前地铁三号线正在试营中相信很快会投入使用威胁T我们学校并不是唯一一个开展相关专业的学校所以我们还是有很多竞争对手优势S我们学校与合肥地铁有关公司开展合作为我们谋得了毕业便可以去实习的福利相信我们会有更好的发展优势机会策略SO相信我们毕业时合肥的四号五号线已经开通优势威胁策略ST专业课内容复杂难学但我相信我们可以劣势W虽然我们是订单班但是我们专业有五个班竞争还是挺大的劣势机会策略WO除了学校专业课的知识还要在课余时间多多学习劣势威胁策略WT可能是因为我没有经历高考所以我的学习成绩也所欠缺需要更加努力一目标设定1近期目标在校学习期间督促并监督自己好好学习争取进入地铁工作2中期目标从事地铁相关工作后在一到三年内成为有能力能担当大任的人3长期目标在地铁公司努力工作成为地铁站站长二具体计划在这个学期我考完了英语b级来年的第一个学期考完普通话等级考试补习专业知识第二个学期准备英语四级考试学习计算机相关知识大学的最后一年完成自己的计划查缺补漏完善自己计划名称时间段目标普通话等级考试大一第二学期通过全国普通话等级考试英语四级大二第一学期学习并通过英语四级考试计算机考试大二第二学期通过计算机考试查缺补漏大三如果前面有未完成的在这个学期好好学习完善自己三计划实施认真根据自己的计划按部就班好好认真完成四评估调整计划在最后如果我还是没有成为地铁工作的一员我想我会去学习幼师并参加幼师资格证考试因为成为一位老师可以说是我从小的愿望而我对小朋友也有着异常的喜爱我相信如果我能成为一名幼师也会是我的心之所愿五结束语有了职业规划书固然好但更重要的在于其具体实践并取得成效任何目标只说不做到头来都会是一场空然而现实是未知多变的定出的目标计划随时都可能遭遇问题要求有清醒的头脑职业生涯规划书结束语职业生涯规划书结束语其实每个人心中都有一座山峰雕刻着理想信念追求抱负每个人心中都有一片森林承载着收获芬芳失意磨砺一个人若要获得成功必须拿出勇气付出努力拼搏奋斗成功不相信眼泪成功不相信颓废成功不相信幻影未来要靠自己去打拼一个人对自己的目标不清晰那么无论你的学历有多高知识面有多广那也只能是一个碌碌无为的平庸之人又或只能一辈子做别人的跟班做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才由此可见职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情我的理想是成为一明成功的渲染师当我走进这所大学走进动漫设计系的时候我知道我已经离这个梦想不远了成功与失败的区别在于成功者选择了正确而失败中选择了错误我们常常能够看到一些天赋相差无几的人由于选择了不同的方向人生却迥然相异我要做一个成功者我要选好我自己的方向毫无疑义职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向梦想与现实之间总是存在着差距但是这种差距是可以通过自己的努力来消除这个过程也就是梦想实现的过程我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事其过程之艰难是可想而知的成功不相信眼泪未来要靠自己去打拼大雨过后才会有美丽的彩虹成功就在彼岸离我们并不远明天就可以到达现在我们只需划好属于自己的船欣赏着沿岸风景就可以了相信自己未来可期