阳光三月,日行一善宣传海报

日行一善美德一生橱窗栏行善小天使行善榜样班级行善榜样之家行善榜样教师金渝孩童们老师们家长朋友们金渝学校日行一善美德一生活动正在火热进行中请积极参与到其中吧活动内容寻善源存善心发善言行善事重善礼1寻善源从中华民族的传统美德中寻找善念发现善源2存善心拥有爱心富有同情心怀有感恩之心等3发善言学会语言文明会恰当使用礼貌用语会理解别人安慰别人鼓励别人4行善事主动为需要帮助的人提供方便自觉为他人和社会做一些力所能及的好事以及与人和睦相处等5重善礼将金渝8礼进行到底养成良好的行为习惯其中以用餐礼作为重点练兵场传承勤俭节约的美德活动对象善待自己善待他人善待环境1善待自己正确认识自我积极上进珍爱生命热爱生活追求美好快乐成长心理自调行为自律情感自控2善待他人正确认识别人的长处与不足接纳他人乐于助人宽容他人的过失忍让他人的过激能为别人的快乐而快乐能为别人的忧愁而忧愁3善待环境正确认识人与自然和谐相处的道理呵护一花一草一叶一木珍爱自然界中所有生命追求人与自然的和谐活动范围善在学校善在家庭善在社会1善在学校认真学习科学文化知识培养良好的心理品质积极践行金渝孩童八礼将一日常规落到实处争做八礼小明星2善在家庭孝顺父母生活自理主动承担一些力所能及的家务事待人热情做合格的主人3善在社会正确认识和面对社会主动投入到实践活动中呵护美化自然环境为社会上需要帮助的人提供方便正确处理人际关系爱护环境追求和谐做合格的公民活动过程日行一善是一个从想善言善写善到行善思善扬善是一个不断发展与升华的过程想善就是每天在心中回想自己或他人的善行善言言善包含两层含义一层是每天说一些自己或他人的善举善言一层是语言文明要会安慰人会鼓励人会理解人等不断送给他人温馨与热情写善就是把每天想的善事说的善事做的善事看的善事一点一滴记录下来是形式上积德厚德的一个过程行善是善的落脚点能积极为他人做好事对人有礼貌与人和睦友好相处等行善就是方便他人善待自然和谐社会行善也可以是改掉自身存在的缺点修正已有的错误思善是想善言善写善的思想升华是自己内在品质提升的重要过程自己通过对善事的感悟和反思将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分变成一种自觉的道德意识从而支配自己的行为扬善就是不断地利用各种机会向周围的人宣传行善的好处讲古今中外行善积德的名人故事宣传行善积德对自然他人社会以及诸事众物的相生关系引导大家都明白行善于人于己都有利的道理