高三百日冲刺发言稿.doc

高三百日冲刺发言稿 老师们、同学们：  下午好！  踏着春天的节拍，我们迎来了新的一年、新的学期。我们用这样的方式，表达对未来美好的祝愿。无论是先进班集体代表的发言，还是首届杰出学生高三（6）班孙力萌同学的心声，还是北大中学校长实名推荐高三（3）班黄超然同学的倡议，都传递着这样一种信息，在当下，作为省中学子的我们有何追求？如何作为？  假如没有痛苦的磨难，假如一切都顺心如意，那么，瑞士只会多出一位平凡的的钟表师，但世界将会损失一位思想和文化的巨匠。是啊，不经历一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。人生最大的意义，也许就在于无数次跌倒之后，仍然能爬起来，带着微笑冲向终点。  老师们，同学们，无论是先进，还是优秀；无论是杰出，还是卓越，在我们每个人心中都有一个 标杆 ,来衡量我们的现实，到底离它们还有多远？省中是培养精英的摇篮，我们选择这所学校，就是选择这样的人生。我们每个人都生活在这样的 精英 或 优秀 的光环之下，但应该值得追问。名校的牌子，只是别人看你用的，只有那段无悔的青春经历才是留给自己回忆的！正如，我国著名气象学家、地理学家竺可桢在任浙江大学校长时，在一次演讲中提到， 诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？ 这两个问题，在每年新生入学的时候，浙大将它们印在大学录取通知书上；每年毕业生离校的时候，又将它们题印在毕业纪念册上。新年伊始，我们也应该问一问自己这样的问题，将这些问题想清楚、想明白之后，再上路也不迟。  老师们，同学们，在我们的求学生涯中，在我们的人生路途上，事实上，是不可能一帆风顺的，泪水多于掌声，痛苦多于欢乐。假如没有痛苦的磨难，假如一切都顺心如意，那将会怎样？有一位少年出生于瑞士，他只上过短短的几年学，13岁就去做了一个钟表匠的学徒工，他喜欢读书，但却不安分守己，经常收到师傅的责骂，单调乏味的工作和艰辛的学徒生活，终于让他感到厌倦了。从此，他开始四处游学。多年之后，他撰