幼儿园大班班幼儿评价细则
动作发展 | 登巢、网等。8.能过续呈强。9. 能皮划他人深过来的球或折过来的沙包。10. 能续拍球。
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倾听“| 一些表示因果、候设等帮对复来的身子。4.思得与他人讨论问题。收在众人面前说话。5.会说
语 达。 | 9能要所谈话对多和者要,漂头说话的语气。10 全得按次译转六诗话,不轩塌打断别人。11
寺 阅读与| 上 专注地因读图书。 2 吉交与他人一起读论国忆和才训的有关内容。 3 对国节和生活情境中
前书写 | 5. 能根据故事的部分情节或图蔬画面的线索狂想故事情节的发展,或缺编、创编故事。6. 对
社 人际 倾听和接受别人的意见,不能接受时会说明理由。8,不数负别人,也不允许别人揪负自己。.9,
下 全 | 6能认束负责好完成自己所接受的任务,7爱护身过的环境,注意节约资源,和时意为集体做事,为
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二对自己闪直的问题总是人要辣底。二能经党动手动邓找问题的答案。3 探索中有所发现时由到
笠 | 关音和沽足。 能通过观察、比较与分析,秽并插坟不同科贡和体的特征成革个事箱后的变化
学 | 5能用一定的方法证和忆的生测。6 在成人的帮助下能证简单的调查计划并执行。了能用数字、
图而、国表或基估符号记录,8 摊儿中能与他人合作与交流。9 能人到动本的外形特征、习性与
探 | 生间环境的适应关系。10 能发现常见御体的结构与功能之辣的关系。33.临探索并发现沉见交物理现
种 郑 | 生产生的第或影咱素,如影子、沉刘竺,12 路知并了部季节交化的次性知道才化的顺订。
二示了解人们的生活与自枯环境的窗轨关系,知间划重和办人生命,保护环境
教| , 能实现于同简音的排列夫人并此试创造新的拓列夫人,2 允发现生活中许多问题可以用吉学的
学 | 方法过解决,体验解问题的乐终.1 初步解量的相对性。3.代助实际傅疾和摊作《如合并区人村
| 型“加”和 “减* 的突际志文。人 能通过实各作址其它方法寺行 10 以内的加天运算。5