20152016上册四年级语文册期中试卷.doc

2015-2016学年度第一学期期中测试题 四年级语文 第一部分 基础知识积累与运用（40分） 看拼音，写词语。你真行！（4分） jūn yún fèng xì guī lǜ fá mù ( ) ( ) ( ) ( ) 找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。要细心哦！（4分） 花圆里尝年羊益着孩子们的欢乐的笑声。（ ）（ ）（ ）（ ） 我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。（2分） 风号浪吼 (háo hào) 枝折花落（zhē shé） 比一比，再组词（8分） 梢（ ） 浑（ ） 毫（ ） 允（ ） 悄（ ） 挥（ ） 豪（ ） 充（ ） 选词填空（6分） 1.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句) 2.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。(修改病句) 3.蟋蟀挖掘住宅。（扩句） 4.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。（缩句） 5.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。（缩句） 把下面的句子补充完整。你真行 (6分) 1、 ，二月兰花盆里装。 2、山重水复疑无路， 。 3、 因风皱面 为雪白头。 七、我能完整地把这个学期学过的一首诗默写下来。(5分) 八、根据下列语境，诉说你的真情。（5分） 当我得到同学们和老师的鼓励时，我会动情地说： 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、 阅读短文，回答问题。（15分） 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成才的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥(zào)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩(luó)筐，能制成扁担、竹杠(gàng)、脚手架，为人们盖房做梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(wū)取尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐(fǔ)烂成废料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 请选择一个题目写在文章上面的横线上。（2分） （1）竹笋 (2)竹子 （3）竹子的作用 2、联系上下文，理解文中加点的词语。（4分） “破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成才后 。 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（2分） 4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”画出来。（2分） 5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为 。（5分） 二、阅读短文，回答问题。（15分） 古人的诗文中赞美荷花的确不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。 如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。 看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。 荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不