大学生职业生涯规划设计.docx

大学生职业生涯规划设计导语从培养目标的角度来看学业包括学德学智学体学美学劳的全部过程学业包括学业成绩学业行为学业特长和综合素质的整体提高和全面发展的过程学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段不同的只是在这两方面的成就大小在我们的学业生涯我们学习知识和技能的同时要考虑职业的导向作用在学生阶段就应该有一个清晰的职业规划和理想对于以培养职业应用型人才为目标的高职生来说更要认清这一点理论和实践是分不开的学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现而就业便是有一个工作来检验实现自我以下提供了一篇大学生论文一学业是职业的基础人的许多本领和能力不是天生的是在学习积累中逐渐形成的知识是能力的前提能力由知识转变为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识我们是高职生高职教育的目标就是培养适应一线生产需求的既有一定理论知识又有实践动手能力的技术应用型人才对于职业性很强的高职教育来说理论知识是必不可少在上面的三业中学业是第一位在学业中许多学到的东西可以为我们的职业服务可以为我们的就业提供一个更好的机会新学业论认为学业是按照学校学制规定修业年限具体培养目标的要求以及教育教学工作计划在教师的指导和帮助下有系统有组织的掌握知识技能和行为规范的过程是促进身心结构健全智慧才能开发品行人格完善的过程从培养目标的角度来看学业包括学德学智学体学美学劳的全部过程学业包括学业成绩学业行为学业特长和综合素质的整体提高和全面发展的过程十年寒窗苦就是为了完成学业学会认知学会做事学会共同生活学会生存成为世纪所需要的有用人才二确定一个适合的职业理想所谓职业理想简单来说是指人们对未来的专业工作部门工作种类以及事业成就大小的向往和追求它应该建立在个人的专业知识与能力兴趣和职业激情的基础上只有三个圆重叠的部分才可确立为自己的职业理想有人说现在找工作赚钱就行尤其是在就业形势非常严峻的情况下没有必要再谈职业理想了这种看法是不对的实际上在任何情况下一个人都应该有一个长远而又切实的职业理想在实际生活中现实往往与理想发生矛盾很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业于是有的人索性不就业坐等理想职业的出现有的人随便谋个有收入的职业混日子也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人无所作为这些现象发生的根源皆在于择业者没有能正确认识职业理想与现实的关系其实在大学生毕业后的头两年大多数人都会感觉到现实与自己职业理想的落差非常大这段时期被我们称做职业探索期在这段时间里职业理想与现实发生冲突非常正常我们应该用这段时间积累经验同时通过增加对自己兴趣能力等各方面的认识调整自己的职业理想积极寻找机会从而为自己的长期发展奠定基础而我们高职生也应对确定合适的职业理想有一个正确的认识第一要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际过高自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求职业理想虽然因人而异没有绝对的标准但是有一点必须指出的是理想职业必须以个人能力为依据超越客观条件去追求自己的所谓理想是不现实的这就要求大学毕业生在选择之前一定正确估价自己给自己一个合理的职业定位第二我们把职场分为天堂团队人间团队地狱团队很多人以为不能进入天堂团队就是不理想的实际上很多真正有能力的人是从人间团队甚至地狱团队走出来的因为当一个人的职业生涯并不是一帆风顺的时候往往反而可以使一个人的多方面能力得到更好的锻炼第三要懂得职业理想不等于理想职业一般认为当个人的能力职业理想与职业岗位最佳结合时即达到三者的有机统一时这个职业才是你的理想职业只要你的职业理想符合社会需要而自己又确实具备从事那种职业的职业素质并且愿意不断地付出努力迟早会有一天实现自己的职业理想而理想职业却带有很大的幻想成分第四如果你所选择的职业岗位已无空缺而你又需要立即就业那就先降低一点自己的要求因为如果没有工作即意味着没有实现职业理想的可能而就业以后可以在主观的作用下向自己的职业理想靠近例如对自己的兴趣爱好进行一定的调整确定合适的职业理想一定要综合考虑不能盲目三在就业中体现自身价值有了一定理论知识和职业理想就要积极就业在就业中体现自身价值就业就是工作在工作岗位上我们应在职业理想的指引下运用自己所掌握的知识及能力尽自己的努力搞好自己的工作不过在就业中我们还应注意几点对于个人来说主观的因素更为重要现在的许多学生最善长的是考试因此当面对工作面对社会时尤其当客观因素让找工作如此难时我们宁愿逃避选择自己所擅长的考试如果能考一辈子或许真可能选择这样的道路当然这里面肯定也有一部分研究型人才他们是自愿选择这样的道路要表现出自己价值还应该把心态放正敢于去闯去尝试然后才是方法对于我们来说企业雇佣你是因为你能为企业创造价值或许你现在创造的价值不多但是你能够迅速成长有可塑造的潜力因此在找工作之前肯定要思考自己能为企业带来什么首先是硬指标譬如实实在在的技术就是绝对的硬指标因此我们高职生如果成绩到位实践实习认真做了技术学好了就绝对能找到合适的工作一般来说英语计算机也算硬指标中之列对于文科学生貌似也有些证可以支撑不过就弱了许多接下来是软指标这类的指标很难体现即便遇上很优秀的面试官也不能保证将对企业最合适的人才尽收囊下毕竟面试是一个很主观的东西因此大学生需要在的时候主动展示相信我们搞好学业职业就业的关系在自己的不懈努力下一定会很好完成我们的学业并在以后的工作中实现我们的职业理想体现出自身的价值