2012年江苏高考作文题

年江苏高考作文题忧与爱月日上午点分年江苏高考第一科语文结束作文题目是忧与爱这与此前网上流传的故事与结局相差甚远不过多位考生反映今年的作文比较简单阅读下面的材料按照要求作文慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归孟郊为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉艾青在这些神圣的心灵中有一股清明的力量和强烈的爱像激流一般飞涌出来甚至无须倾听他们的声音就在他们的眼里他们的事迹里就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大那么丰满那么幸福罗曼罗兰请以忧与爱为题写一篇不少于字文章要求立意自定角度自选除诗歌外文体自选名师点评年江苏高考作文忧与爱月日上午年全国高考正式开始江苏省高考作文题目是忧与爱多位学生都反映今年作文题目比较简单很好写专家对此题目也予以高度评价称是江苏高考命题作文以来第二个好题金陵中学特级教师语文教学专家喻旭初说年江苏高考作文题目忧与爱出得很好仅次于年的高考作文水的灵动山的沉稳喻旭初说虽然年的高考作文比较难写但是个好题目喻旭初认为年的江苏高考作文让大家有话好说如果说很多人没什么可说的这个题目就不好此外喻旭初分析这一题目可写的东西也很多可以写个人家庭学校社会各个方面也可以写现实还可以写历史第三这个题目可以引导学生不仅要热爱生活也要思考生活这主要体现在忧字忧是一种社会责任历史使命有了责任感和使命感对生活家庭社会就会充满爱有了忧患意识忧患的最终是为了爱这样文章就会有深度喻旭初认为这个题目也对中小学的教学有一些启示他认为在教学中要引导学生热爱生活观察了解生活引导学生理性地思考生活增强公民意识喻旭初认为现在社会欠缺公民意识对很多事情都麻木了而有了忧患意识就会发现问题思考问题解决问题这样也会促进生活中一些不良现象的改变南京师范大学教授江苏省写作学会会长凌焕新也向人民网江苏视窗解析忧与爱这样的题目主要是反映人性方面的寓意选取感情的角度比较感性一些贴近学生比较好写也不容易跑题凌教授说这个题目要把忧与爱结合起来写忧的事情有很多比如与身边同学的事家庭的事甚至国家的事爱则侧重爱心凌教授分析有些时候忧就是爱的体现忧是爱的原因每个人都为了爱有所忧虑因此写作的时候可以把两方面结合不过凌教授也指出这个题目人人都能写但要写得生动漂亮给人耳目一新的感觉还是不容易做到的他说关键在于选取的事例能否打动读者