全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案及专家点评[下学期].doc

全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案及专家点评全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案一上海市虹口区贝贝英语学校祁承辉对不起注早晨好注对不起早晨好注注因竞赛在珠海举行授课教师用广东话说对不起和早晨好专家点评上海参赛选手祁承辉老师所做的课是一节理念正确设计巧妙活动丰富效果突出的优秀参赛课这堂课充分体现了以学生为主体的教学思想本节课主要体现出以下几个特点趋向真实交际的教学设计教师以自己来自上海和对珠海不熟悉为由请学生向他介绍当地的名胜进而表示对这些地方很感兴趣并询问去这些地方的方式和所需要的时间由此自然而巧妙地展开本课的话题使课堂教学从一开始就进入真实的交际场景形成活跃的课堂气氛学生为能够运用自己熟悉的内容与教师交流而获得成功感并为能通过交流帮助了教师而感到兴奋从而使学习的自信心倍增同时也使课文对话变成实际交流中的表达和交流需求在接下来的教学中教师抓住师生之间的信息差让学生问有关上海的情况学生在教师的引导下教师询问问题既进行了存在信息差的实际交流又练习和掌握了问路与指路的语言结构和用法以学生为主体的活动安排在本课中该教师安排了多样的学生活动其中有个人两人小组和全班性的有教师指导性的也有需学生独