2016年高考语文阅卷体会

年高考语文阅卷体会我有幸参加了年高考语文的阅卷工作月报到日上午动员会会后开始试评日下午正评开始日上午结束作文支援诗歌鉴赏日上午结束任务重压力大虽然辛苦但是对阅卷流程评分标准以及学生试卷中存在的问题有了最直观的了解产生了很多感触和想法下面就把阅卷的有关情况向大家汇报一下今年我评的是作文大概评了多份作文采用的是双评两位评卷老师的标准最大差值为分高于这个数作文将会交由三评甚至是四评来确定特殊作文可以交由专家组来处理评卷标准和前几年基本保持一致共划分为五个等级每个等级分别有切入分上限分和下限分等级与等级之间都有明确的区分标准一份试卷的作文最终得分是要经过六道程序的因此得分是相对公平和准确的全省作文人均分左右剔除空白卷应该在分今年的作文仍然是材料作文只是改变了材料提供的方式给了耐人寻味而又意蕴丰富的一幅漫画出题者并没有在读图上设置障碍既贴近现实生活有有效避免套作就题目而言结合材料的内容与寓意选好角度确定立意明确文体就漫画内容来说四幅图横向空间纵向时间对角同质现象都可以作为理解的切入点就寓意而言分数学业工作成绩团体社会进步的反映香吻表扬肯定巴掌惩罚否定立意方面横向唯分数论如何看待分数教育评价的功利