帮扶工作总结 -工作总结
本我担任初二 (6)、(8) 班的物理,为此我针对我学科上部分学
生的学习特点,确立了*”*为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重
点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难, 经常不及格
的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶,经过耐心、细致的帮教
工作,学生的帮扶,的支持,学困生取得了明显的进步,。
一、具体帮扶措施
1., 加强教育
许多学困生在与的相处之中,往往有自卑心理,所以要他们克服
自摆心理,树立心。 如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可
以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考
结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心
2. 加强关注程度
在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤、勤发现、勤表扬、
勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。 经常与
和任课联系,密切关注学生的进步,并加以记录。
3. 养学习
(1) 课前准备
每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前
要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、
难点找出来,并通过自己的归纳把它出来