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走不尽川山
上传于：2024-04-20
《索溪峪的野 》教案
【教学目标】
1. 正确读记“恶作剧、不拘一格、年迈花甲”等词语-
2. 有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,激发学生对
大自然的热爱之情。
3. 领悟作者抓住景物特点，先概括表达再具体描写的表达方法: 体会作者通
过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。
【教学重点】
通过体悟关键句段，让学生感受索溪峪的“野”，从而激发学生对大自然的
热爱之情。
【教学准备】
收集一些张家界和索溪内的图片，媒体资源
【课时安排】
1 课时
【教学过程】
一、介绍景点，导入新课
同学们，你们去张家界游览过吗? 同学们互相传阅自己搜集的资料。
教师指导 张家界是我国第一个国家森林公园，具有原始大自然的风韵-
其中索溪齿这个景区的特点就可以用一个“野” 字来概括。“野”是什么意
思9? 为什么说索溪峪是“野”的?
教师板书课题，学生齐读。
二、初读课文，整体感知
1. 自读课文，注意读准字音，把句子读通顺。
教师播放教学课件，指出学生容易读错的字词-
2. 指名分段读课文，初步梳理课文内容。
三、研究讨论，体会索溪峪的“野”