2023年辽宁省锦州中考猜押化学试卷（二）(含答案).doc

2023年锦州市中考化学猜押题二可能用到相对原子质量S32O16K39Cu64H1满分60分考试时间60分钟命题人xxx学校姓名班级考号一单选题本大题共10小题18每题1分910每题2分共120分1在抗击新冠疫情的战斗中下列措施中包含化学变化的是开窗通风佩戴口罩消毒液消毒居家隔离2规范实验操作是实验成功的基础和关键下列实验操作正确的是滴加液体稀释浓硫酸检查气密性熄灭酒精灯3下列说法中不正确的是墙内开花墙外可闻到花香是因为分子总是在不断运动着甲烷燃烧放出大量的热是因为所有化学反应都放出热量在生煤火炉时可点燃木柴来引燃煤是为了使温度达到煤的着火点合金被广泛的使用是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能4下列有关实验现象的描述正确的是打开浓盐酸的瓶盖瓶口冒白烟木炭燃烧生成二氧化碳铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧硫燃烧生成有刺激性气味的气体5化学是在分子原子的层次上研究物质的科学如图是某化学反应的微观示意图下列有关说法正确的是该反应属于置换反应甲物质由一个氮原子和三个氢原子构成生成的丙丁两种物质的分子个数比为参加反应的甲乙两种物质的质量比为6香蕉等水果具有芳香气味是因为其中含有乙酸乙酯等物质关于乙酸乙酯的说法正确的是乙酸乙酯是一种氧化物乙酸乙酯分子由碳氢氧原子构成乙酸乙酯由个原子构成乙酸乙酯由个碳元素个氢元素个氧元素组成7下列转化中只能加入酸才能一步实现的是8下列对某一主题知识归纳正确的一组是生活常识物质鉴别硬水与软水观察颜色区别人体缺钙元素甲状腺肿大食盐与亚硝酸钠品尝味道磷酸铵与磷矿粉加水溶解安全常识一定与不一定长时间堆放的柴草要不时翻动进入陌生的溶洞前先做灯火实验有盐和水生成的反应一定是中和反应浓溶液一定是饱和溶液稀溶液一定是不饱和溶液9下列各组物质的溶液不用其他试剂只用观察和组内物质相互混合的方法不能将它们一一鉴别的是10下列实验操作不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作和固体鉴别取样分别加适量水测定所得溶液温度中混有气体检验通入紫色石蕊试液观察溶液是否变红溶液中混有稀盐酸除杂加入过量碳酸钙过滤和的混合物分离溶解过滤洗涤滤渣并烘干蒸发滤液二填空题本大题共4小题每空1分共140分11现有下列物质氯化钠氢氧化铝熟石灰氯化钾小苏打硫酸铵根据下列要求用对应物质的化学式填空农业上可用作氮肥的是烙制糕点的发酵粉主要成分之一是用于治疗胃酸过多的碱是12根据你所掌握的化学知识回答下列问题饮用硬度过大的水不利于人体健康检测水是硬水还是软水可用的物质是日常生活中使硬水软化的方法是活性炭可做防毒口罩的滤毒层是利用其性照明弹发出耀眼的白光是因为镁粉被点燃在空气中燃烧用化学方程式表示13图为溴元素的原子结构示意图图中图表示的微粒中属于同种元素的是填字母下同3与化学性质相似的是14如图为三种物质的溶解度曲线点的含义是时向水中加入物质充分搅拌后所得溶液的质量是从的混合物中提纯的最好方法是将物质的不饱和溶液变为饱和溶液下列说法正确的是填序号溶液中溶质的质量一定增加溶质的质量分数可能增大溶液的质量可能不变溶液中水的质量一定减少三简答题本大题共3小题每空1分共130分15化学就在我们身边它能改善我们的生活根据所学知识回答若不小心被蚊虫叮咬蚊虫能分泌出蚁酸下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是填字母食醋食盐水肥皂水氢氧化钠溶液常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染增大燃料与空气的接触面积和提供充足的都有利于燃料的完全燃烧公共场所常用消毒液溶液进行环境杀菌中元素的化合价是吸烟有害健康在公共场所非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟这是因为漂白粉可用于自来水的杀菌消毒其有效成分是次氯酸钙化学式为次氯酸钙可发生如下反应则的化学式为16神舟十三号载人飞行任务的顺利完成彰显了中国航天的力量在航天领域中使用了大量金属材料生铁和钢是常见的两种铁合金其主要区别是铝制品具有很好的抗腐蚀性能原因用化学方程式表示为了防止铁制品生锈常在其表面喷漆或镀一层金属其防锈原理是向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应后过滤得到蓝色滤液则滤液中一定含有的溶质是17为初中化学常见的物质其中是一种氧化物常用作食品干燥剂常温下为液体为同一类别的两种物质它们之间的转化和反应如图所示图中表示物质间的转化关系一表示物质间能发生化学反应部分反应物生成物和反应条件已略去请回答下列问题的化学式为写出物质的一种用途和发生反应的化学反应基本类型为的化学方程式为四实验题本大题共3小题每空1分共150分19控制变量是科学探究的重要方法之一请结合下列实验回答下列问题探究燃烧的条件探究铁生锈的条件探究影响金属与酸反应速率的因素实验中观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧滤纸碎片后燃烧可以说明燃烧条件之一实验中试管选填或中的铁钉会生锈实验中试管内反应更剧烈说明金属与酸反应的快慢与有关20如图是实验室制取气体时常用的装置根据装置回答下列问题仪器的名称是实验室用装置可以制取氧气做铁丝燃烧实验时最好用装置收集氧气实验结束后先移走导管后熄灭酒精灯原因用装置可制取并收集二氧化碳写出实验室制取二氧化碳的化学方程式为硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体易溶于水且溶液显酸性实验室可用固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体同时生成硫酸亚铁要制取干燥的气体并处理尾气防止污染空气所选择装置连接的顺序是写出制取硫化氢气体的化学方程式21某化学兴趣小组的同学发现不同物质的变化常伴随着相同的实验现象但从化学的角度去研究会发现其本质的区别现象分析实验一如图所示向盛有一定量氧化钙固体的试管里加入一定量的水迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口并将导管的另一端通入盛有水的试管中发现试管的管壁发热试管中导管口有气泡冒出请写出反应的化学方程式实验二用氢氧化钠固体代替氧化钙重复一次上述实验同样发现了上述两个实验现象本质归纳相同的实验现象可以由不同的变化引起探究运用在探究混合物的成分时要研究相同实验现象的本质区别实验三有一包白色粉末可能含硫酸钡碳酸钠和氢氧化钡中的一种或几种取一定量的该粉末加入到盛有足量水的烧杯中搅拌静置观察到有白色不溶物小刚同学认为白色粉末中一定含有硫酸钡小红同学认为小刚的结论不准确其理由可用化学方程式表示为针对上述两名同学的观点小明同学进一步设计如下实验方案进行探究步骤中滴入酚酞溶液后若滤液为红色则溶液中除酚酞外还一定含有的溶质是填化学式下同由此得出原白色粉末成分组成的结论是小燕同学认为只需要取少量滤渣加入过量的稀盐酸若看到的现象是白色不溶物部分溶解且有气泡产生就足以说明原白色粉末的成分是五计算题本题题共分21在一次化学课外活动中某同学想测定硫酸钾和硫酸铜固体混合物中硫酸铜的质量分数该同学取固体混合物样品全部溶解在水中再加入氢氧化钾溶液恰好完全反应过滤得到一定质量的滤液和沉淀计算该固体样品中硫酸铜的质量分数计算反应后所得滤液中溶质的质量分数答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案肥皂水煮沸吸附答案答案答案时甲和乙的溶解度相等降温结晶答案解设生成的硫酸钾的质量为反应的硫酸铜的质量为该固体样品中硫酸铜的质量分数为反应后所得滤液中溶质的质量分数为答该固体样品中硫酸铜的质量分数为反应后所得滤液中溶质的质量分数为答案作溶剂复分解反应答案氧气微观粒子是不断运动的答案硬度大含碳量不同隔绝氧气和水硝酸镁硝酸铜和硝酸锌答案温度达到可燃物的着火点酸的浓度答案酒精灯防止水槽中的水沿导管进入试管使试管炸裂密度比空气大且能溶于水答案现象分析探究运用或