班主任工作计划(中小学班主任适用).docx

班主任工作计划 (2018-2019学年第一学期) 2018-2019学年第一学期已不觉而至,结合以往班主任工作经验,为更好的开展班主任工作、更有效的管理班级、更好的为学生生活学习成长创造一个良好的学习氛围,特制定本学期工作计划. 班级的组织与管理 为更加合理有效的对班级进行组织管理,现从三个方面进行规划. 班级学号(坐号)的编制. 一次性对本班学生的学号进行编制,不再进行第二次编制,保证学号编制的统一性、唯一性.若有学生从本班转出,则空出其学号,若有学生从外班转入,则在学号的最后累加一个学号. ”班长-小组长-组员”班级管理分层制度 为更加有序的管理班级,尽可能的发挥学生的自身能动性,同时也给学生一些锻炼组织能力的机会,制定此班级管理的方法. 班长人选一名,选择条件为:责任心强,善于团结同学,在班里有威望的学生. 小组长6-8名,分别挑选班里有一定责任心,愿意为大家服务的学生担任. 班干部分工管理制度 根据班级管理的不同方面制定此班级管理办法,根据班务的不同,选定此方面有一定突出管理能力的学生担任.班干部具体成员为: 班长一名、支书一名、学习委员一名、纪律委员一名、生活委员一名、卫生委员一名、语文课代表一名、数学课代表一名、外语课代表一名、副课根据实际需要设二名或三名综合兼任的课代表. 各班干部具体职能如下: 班长:负责班级的全面管理工作,同时监督各班干部的工作情况. 支书:负责发展团员,对班级进行思想动员,同时也负有监督各班干部工作开展的职责. 学习委员:负责班里学生的学习,督导大家努力学习,由班里责任心强,学习成绩优异的学生担当. 纪律委员:维持班级纪律,塑造良好学习氛围 生活委员:负责大家日常仪表仪态,着装举止,由班里最懂礼貌的学生担任. 卫生委员:监管班里学生打扫卫生,主要包括教室卫生与操场卫生,协调各个小组长,做好卫生打扫工作,制定班级各项卫生值日表. 各科课代表,负责各自科目作业收缴发放等工作. 开展学生家长会 培养学生,学校、老师和学生家长各方都有责任.为了更好的了解学生,全面掌握学生的心理、生理发展动向,创造有利成长因素,消除不利因素,根据学校统一安排,本学期预计开展学生家长会2次或3次. 在家长会上,主要与学生的家长对于以下几个方面的事情做交流: 1、向学生的家长通报学生在校学习生活状态,针对个别学生特殊状态做针对性通报,如早恋、打架、逃课等. 2、向学生的家长多强调必须多关心孩子的学习生活,创造孩子成长的良好氛围. 3、与学生做好平等交流对话,尊重孩子的个性成长.严禁打骂孩子、体罚孩子. 与任课教师定期或不定期进行交流 针对班里的