大学生职业生涯规划
没有一个成功的事情是没有计划的,人生也并非是不可预测,只要有一个计划。那么你的生活就会是美好的。
(一)自我剖析
1.我的简历
姓名:
性别:
就读专业:人力资源管理
优点
乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,有很强的亲和力。
爱好
篮球,吉他,快板,听音乐,动漫。
2.自我分析
个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。
人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。
价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。
3.同学分析
有一定的组织能力,有时有些自大,有些自我膨胀。控制欲太强。
4.家长分析
优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。
缺点:话太多。不太扎实。
(二)环境分析
1.家庭环境分析:
家庭成员不多,是一家三口--相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境. 爸爸妈妈都是机关工作人员,社会阅历很深,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望。
2.学校环境分析:
高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。学校提供给我一个很好的平台。
3.社会环境分析:
中国已经进入了多元化得时代,人力资源的管理需要大量的人才。而且中国是个人口大国,机遇随处可见。科学的管理一定会让中国这头雄狮插上飞翔的翅膀。
(三)职业定位
1.外部环境因素:人力专业的学生不断增加。
2.内部环境因素:有上进心,对工作有足够的信心,平时勤奋,擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性,交际技巧不足,有时候较以自我为中心,没有顾及别人的想法与意见,有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。
3.预期目标:通过四年的努力学习,学得一伎之长,获得本科毕业证书。
4.职业发展路径
〈短期目标〉
第一阶段:学好各门课程,顺利通过四年中的各门考试
第二阶段:拿到本科毕业证书顺利从学校毕业,争取拿到学士学位
〈长期目标〉
第一阶段:积累相关工作经验,熟悉专业
第二阶段:对该行业进行市场分析,学会自主创业
(四)制定计划与措施
1.第一期:20XX年3月--20XX年5月
任务要求:考取英语四级证书
执行方案:
每天早上6:30-7:30背新概念英语,若上午有课就去操场;白天利用课余时间学习其它各门课;晚上6:00-10:00到教室自习,复习当天课程,预习明天课程,做英语四级试卷,强化英语训练,不断巩固提高。进入学期复习时间,准备期末各科考试 。
2.第二期:20XX年2月--20XX年6月