精神科护理学模拟一试卷答案

《精神科护理学》模拟试卷答案 一、单选题〔共 20 道试题，共 20 分) LE 24 38 4 5C 6D TB 8C 94 10D LE 128 13C 10D 158 160 17B8 18A 198 20.B 二、域空牟(共 10 道试题， 共 10 分》 1.1992 2.2013 3. 思维大多 4.，户亡状态 互 解释 6. 阿尔欧海时病 了.焦虑症 。。 8.社交驮怖症 9.神经训弱 10.70 三、名词解释《共 5 道试题， 共 20 分) 1妄想，是一种常见的精神症状。它是指错误地认识自我和客观事物的一种病态或息曲的 信念或观念，而且不接受事实与理性的纠正- 2思维破裂，患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破约，缺乏内在意义上的连贰性和 应有的多辑性，串者谈话中虽然单个语句在结构和文法上正确,但句子与句子之间、主题与 主题之间缺乏内在意义上的联系，使劳人无法理解. 3强制性思维，又称思维云集，指戎中渗现出大量的、杂乱无章的联想【有别于强迫观念 的同一意念的反复联想)，不受主观意志的控制，似乎是外部一种力量强制性的、但内容仍 是自己的思想，患者欠轩不能的起受不明显，多见于精神分玫症,， 4.，心壤障碍，又称情感性精神障碍，是指由各种原因引起的、以显著而持久的心培或情感 改变为主要特征的一组疾病。 5说亡:是无特异性病因的急性认知损害综合征,核心症状是在意识清晰度下降的基础上出 现的意识障碍，可储有感知觉障碍和兴厅品动，具体可表现为注意、知觉、思维、记忆、精 神运动性行为、情绪障碍和睡本障碍等- 四、简答题(共 5 道试题，共 30 分) 1。简述儿童铂独症常用护理诊断- 答案; (1) 卫生/ 穿着/ 进食/ 如册自理缺陷 与智力低下有关。 《2) 有受伤的危险 与认知功能障碍有关- 《3) 社会活动障碍 与社交功能缺陷有关。 《4) 语言沟通障碍 与言语发育障碍有关, 2. 简述自杀的预防。 答案(1) 及时准确的交接班， 《2) 营造安全环境 《3) 外出检查交接 《4) 密切观察病情; 《5) 建立信任治疗性护趾关系: 《6) 订立安全契约; 《7) 给惠者提供希望 《8) 提高患者自部 《9) 指导患者参加有益活动， 《10) 调动支持系统。 3，简述精神障碍患者家庭治疗的原则。 答案(1) 进行集体治疗，针对个家庭成员纠正共有的心理间题: 《2) 使每个家庭成员了解家许的病态情感结构，改善和整合家庭功能:  《3) 医务人员与患者和家庭照料才要保持密切联系和良好的医惠关系: 《4) 实施家庭精神卫生企康教育，提高患者家庭支持系统的效应; 《5) 治疗中注意中免家庭成员和问的争吵、抱怨和指南。 4.，简述精神障碍患者家庭护理中，技能训练的内容， 答案; (1) 生活技能训练: 《2) 社会技能训练: 《3) 学习行为技能训练， 《4) 职业技能训练。 5简述抽动障碍的临床类型。 答案(1) 短暂性抽动障碍 《2) 慢性运动或发声抽动障碍 《3) Tourette 综合征; 《4 其他合并症状: 研究表明，40% 一 60% 的患儿合并强迫性格和强迫症状，50% 一 60%的患儿合并注意缺随与多动障碍，少部分患儿存在情绪不稳或易激郑、破坏行为和攻击 性行为、睡眠障碍等症状- 五、论述题〔共 2道试题，共 20 分