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六年级语文上册第四单元练习试卷.docx

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Threeheart 上传于:2024-06-05
六年级语文上册第四单元练习试卷 时间:90分钟  满分:100分  得分:     一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分) 峡谷里,人迹罕至,只见小溪liú tǎnɡ(    ),浪花fēi jiàn(   ),豺狼虎豹páo xiào(   )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiū xīn(   )。 (二)给下列加点的字选择正确读音。(8分) 流淌(tǎnɡ tānɡ) 自作自受(zuō zuò) 废话(huì fèi)   势不可当(dànɡ dānɡ) 飞溅(zhàn jiàn)  喃喃自语(nán lán) 熄灭(xí xī)   不假思索(jiǎ jià ) (三)按要求给下面词语分类。(8分) 果断 夸耀 团结 武断 夸奖 聪明 阴险 狡猾 忠诚 凶恶 坚强 卑鄙 阴谋诡计 神机妙算 1.褒义词: 2.贬义词: (四)根据要求,完成句子练习。(16分) 1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。(4分) A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。 仿写: 2. 把下面的句子改写成比喻句。(4分) 老人很凶。 3.缩写句子。(4分) 挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 4.改成陈述句。(4分) 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 (五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分) 1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。(  ) 2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。(  ) 3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。(  ) 4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。(  ) 二、积累运用。(10分) 1.《穷人》的作者是   国作家    ,其代表作有《      》《      》《      》等。(5分)  2.默写唐代诗人贺知章的《回乡偶书》:            ,                。儿童相见不相识,笑问客从何处来。(2分)  3.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。(3分) 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 1.照样子,写词语。(2分) (1)干干净净(AABB):             (2)闪闪发亮(AABC):             2.用横线画出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。(2分) 3.桑娜为什么会感到“心惊肉跳”?(2分) 4.从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”?(2分) (二)课外阅读。(12分) 一 只 皮 鞋 一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。 又是一个傍晚,一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……①对呀。”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。”军人把两元递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?”“他……②上前线了。”说完,军人转身要走。 “哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用        的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……③他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。  1.把正确的选项填在括号里。(2分) (1)“略一沉思”的“略”的意思是(  )。 A.简要的  B.稍加  C.大致 (2)“沉思”的“沉”解释为(  )。 A.没在水中 B.分量重 C.深入、程度深 2.根据选文内容,理解填空。(2分) (1)本文开头“一天,两天,一个多月过去了”一句,在文中烘托了小鞋匠       的心情。  (2)选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是        。  3.文中三处用了省略号,其中只有一处表示省略,它是第    处,省略的内容是       ,省略的原因是        。 (3分)  4.“军人止住了脚步,用   的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是(  )。(2分)  A.轻快  B.高亢 C.亲切  D.低沉 5.这篇文章歌颂的对象是      ,文中最能体现他对人民负责精
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