会计手工实训报告模板范文一实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础按照企业会计制度和企业会计准则的要求进行操作训练有目的地检验和复习学生所学的会计理论方法技能和技巧通过实际的操作使学生比较系统全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握把枯燥抽象的书本知识转化为实际具体的操作使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法掌握账簿的处理及登记方法掌握成本核算方法掌握各种报表的编制方法掌握会计资料的整理归档方法同时学生在不同岗位进行不同操作使之在实验中培养职业道德和职业判断能力提高职业工作能力为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础二使用工具材料账证表以组为单位表账证表领用表名称数量记账凭证页现金日记账账页页银行存款日记账账页页总账账页页数量金额式账页页多栏式账页页三栏式账页页增值税明细账页页账簿启用及交接纪录表页资产负债表页利润表页其他用具表实验用具表名称数量账夹对大小口启纸张算盘把自备直尺个自备工业企业会计科目章套复写纸蓝红各盒双色印台盒大头针或回形针盒红色钢笔或签字笔只自备黑色钢笔或签字笔只自备铅笔只自备美工刀把自备辅助工具书可选企业会计制度和企业会计准则各一套三实验过程记录本处先写整个组的实验过程再写自己在实验中的不同分工的工作过程严禁抄袭在实训过程中的主要操作如下由于是模拟会计实训原始凭证是事先准备好的就省略了填制和审核原始凭证和错账更正这两个步骤接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证付款凭证和转账凭证在编制收付转账凭证的同时也对记账凭证进行编号已弄好的原始凭证附在所属收付转账凭证与原始凭证后面并粘好此同时对已填制好的收付转账凭证与原始凭证进行核对查看金额是否有误内容是否不符进行开账即建账根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账明细分类账及日记账登账根据审核无误的收付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账要做到日清月结根据审核无误的收付转账凭证上做好已记账的标志编制科目汇总表日一次汇总并据以登记总账结账与对账月终结出现金日记账银行存款日记账各种明细账和总分类账的发生额编制利润表编制报表月终根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表根据有关账户的发生额编制利润表最后将有关凭证装订成册具体来说本次会计模拟实习是分组进行的一组六个成员进行轮岗做账我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的负责制单填制收付转账凭证担任出纳负责现金和银行存款日记账负责登记三栏账负责登记多栏账和数量金额账负责登记总分类账担任会计主管进行审核而我在第一论负责的是出纳的工作具体操作步骤根据该企业月所发生的紧急业务所编制的现金收付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账根据该企业月所发生的经济业务所编制的收付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账逐日结余额现金日记账与库存现金实有数额核对银行存款日记账定期与银行对账单进行核对月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额在第二轮负责三栏账增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同就是在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额逐笔结出余额其中多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏凡有贷方事项发生的则用红字在同栏进行登记还有就是数量金额式明细账登记时要在各栏中同时登记数量单价金额在第三轮负责登记的总账中主要是根据做好的五天一次的科目汇总表进行登记就在总账中登记并逐笔结出金额无论在总账还是明细账中用口奇纸粘贴在每张用到的账页上并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目这样方便我们查找在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下选择适合的收付转账凭证根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证付款凭证和转账凭证凡是涉及到现金和银行存款增加业务用收款凭证填制凡是涉及到现金和银行存款减少业务用付款凭证填制对于现金和银行存款之间的收付业务统一用付款凭证填制其他的填写到转账凭证上正确编制收付转记账凭证根据本企业有关经济业务资料和审核无误的原始凭证做出正确的分录然后填制到相关的记账凭证上检查所填制的收付转记账凭证的准确性第六轮所负责的审核工作主要包括对记账凭证的审核审核记账凭证的内容是否附有原始凭证所附原始凭证的张数经济内容金额合计是否与原始凭证一致审核会计账务处理方法审核应借应贷账户的名称和金额是否正确账户对应关系是否清晰所用账户名称是否符合会计制度的规定审核记账凭证中的项目是否全部填制齐全对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正进行账证核对账账核对账实核对等等最后由全组人员共同完成进行成本费用的结转月末结账对总分类账进行试算平衡资产负债表的编制以及利润表的编制还有装订凭证等工作四实验结果及分析请将所编制的会计报表复印后附在此处并进行简单的数据分析短期偿债能力分析流动比率流动资产流动负债分析流动比率较低存货积压现金不足企业资金过多滞留在流动资产形态上未能参加生产经营运转偿债能力低速动比率速动资产流动负债分析速动比率过低说明企业支付能力不足现金比率货币资金短期债券流动负债分析现金比率过低说明现金类资产在流动资产中所占比例很小应急能力较低可能发生支付困难长期偿债能力分析资产负债率负债总额资产总额分析该指标反映企业偿债的综合能力表明该企业的资产有是来源于举债说明偿债能力较好股东权益比率股东权益总额资产总额分析该指标反映企业资产中有是所有者投入的能从不同的侧面来反映企业长期财务状况该比率说明股东权益比率大财务风险小偿还长期债务的能力强产权比率负债总额股东权益总额分析这个指标的评价标准应小于说明企业长期偿债能力强债券人有安全感营运能力分析存货周转率主营业务成本平均存货分析该指标过低说明库存管理不力销售状况不好造成存货积压应采取积极的销售策略流动资产周转率销售收入流动资产平均余额分析该指标是分析流动资产周转情况的一个综合指标流动资产周转得快可以节约流动资金提高资产利用效率总资产周转率销售收入资产平均总额分析该指标较低说明企业利用资产进行经营的效率较差会影响企业的获利能力企业应积极采取措施提高销售收入或处理资产以提高总资产利用率获利能力分析资产报酬率净资产资产平均总额分析资产报酬率主要来衡量企业利用资产获利的能力它反映了企业总资产的利用效率该企业的资产报酬率为说明每元的资产可以赚取元的净利润表明企业获利能力一般股东权益报酬率净利润股东权益平均总额分析该指标反映了企业股东获取投资报酬的高低说明企业的获利能力一般综合以上分析可见该企业短期偿债能力较低存货较多应加强管理净利润虽然增长但不够迅速要努力做好增收节支工作尤其加强主营业务管理控制多种期间费用五总结对整个实验过程实验中遇到的问题如何解决有何体会有何建议进行有条理的总结注意严禁抄袭本处只是一个模板并不一定是写得很好的为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了持续几周的实训感触颇多深深体会到了到会计领域所起的作用获益匪浅在实训之前我就期待这一天的到来想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路管理的井井有条内心真实喜忧参半喜的是可以培养自己的涉及操作能力加深对本专业的认识忧的是如果做的不好或者根本不会做那又该任何是好带着这种心情我开始了有趣的历程本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合并与市场经济的变化相适应增进对现代化企业的了解和认识此次会计模拟实训过程中我按照实训指导教师的要求进行每天坚持按时到实训地点和组员们齐心协力我们都很认真地完成了实训任务此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力通过这次模拟实训加深了我对会计的基本理论基本知识基本方法的掌握和应用使我了解到各个岗位的责任掌握了做账的基本程序理论联系实际也让我锻炼了自己的动手操作的能力提高了我的实践能力使我更深一步了解到了当中的乐趣也使我对这几年所学的专业更加热爱为以获得实际工作打下了良好的基础这次实训虽然只有短短的几周时间但却给我上了一堂非常重要的一课这是一堂即将要离开课堂进入社会学习的一课对我这样一个学会计的学生来说实务的学习是非常重要的机会虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素作为一名即将走上会计岗位的人员通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向例如实务能力应变能力心理素质适应能力等等除此之外拥有一颗上进心进取心也是非常重要的在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的因此我们要在其他时间多给自己充电在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教人际沟通也是非常重要的一点如何与让人打交道是一门艺术也是一种本领在今后的工作学习上我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用从而达到事半功倍的效果这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识由从来没有接触过证账表到可以动手处理证账表使我对会计业务的辨别能力分析判断能力和处理能力都得到了锻炼尤其是对会计这个专业的感觉和认识对会计职业人员所必须具备的基础扎实业务精湛作风过硬善与人共事等职业要求和职业精神有了切身的体会主要表现在以下六个方面在知识上由朦朦胧胧变得比较明白在能力上由完全不敢动手不会动手到基本能动手在情感上由对学习会计兴趣不大甚至厌烦到开始有了较大兴趣有的还感到了相当的乐趣在作风上由以前普遍性的马虎拖沓变为大多数人能谨慎主动在相互关系上由彼此很少交流到能实现真正的互相帮助在个人未来打算上重新构思了自己的奋斗目标普遍感到了压力产生了动力总而言之本次会计模拟实训使我有了成就感产生了责任感树立了自信心增强了进取心加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊使我系统的掌握企业会计核算的全过程从而实践中可以消化理论知识巩固以前学习过的会计理论和会计方法全面掌握会计操作的全部技能即从建账填制和审核原始凭证记账凭证到登记账簿从日常会计核算成本计算到编制财务会计报告在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺弥补差距检查实际操作能力有助于走上工作岗位后便能得心应手游刃有余