20202021学年第二学期八年级道德与法治学科教学设计课题期中试卷讲评第1课时总课时教学过程个人复备主备人审核人使用人使用时间的题目教师巡回指导既解决学生的疑问又进一步了解学生的错误情况和改错情况四班级展示教师点拨交流疑问由各组推荐代表陈述本组意见共同交流看法在学生发表意见的过程中教师认真听取学生意见及时归纳引导和评价根据学生暴露的问题借题发挥进行重点指导在学生解题思路展示的基础上针对难度较大的题目也是同学们出现问题最多的题目展示优秀答卷和典型问题试卷各一份举例分析重点讲解1题考查的是行政机关如何尊重和保障人权1司法部印发的全面深化司法行政改革纲要20202022年指出司法部将统筹推进行政执法体制机制改革组织各地区各部门彻底清除奇葩证明循环证明和重复证明上述做法给我们的启示是行政机关要树立尊重和保障人权的意识行政机关要坚持依宪施政公正司法行政机关要做到严格规范公正文明执法行政机关要独立行使检察权ABCD正确错误行政机关是执法机关不是司法机关不能公正司法正确独立行使检察权尊重保障人权的是检察机关不是行政机关8在国家宪法日之际习近平总书记强调要积极普及宪法知识增强宪法意识弘扬宪法精神推动宪法实施强调宪法的重要性是因为教学目标1依据成绩结合卷面分析找出重点失分试题分析错误原因寻求解题的方法及拓展2强化知识的薄弱点进一步夯实基础知识提高学生解题能力3通过考试分析明确得失端正学习态度指导今后学习教学重点分析学生试卷中存在的共性问题归纳整理学生知识上的不足和答题方法答题思路上的欠缺教学难点帮助学生提高试卷分析查漏补缺的能力核心素养理性思维批判质疑勇于探究勤于反思课型复习课有无课件无其它准备教学过程个人复备一谈话导入俗话说有反思才有提高今天我们一起回顾反思这份试卷相信在大家的共同探讨交流中我们会积累更多的学习经验促进以后共同进步二学生自改自行改正错题反思出错原因时间8分钟要求用不同颜色的笔将错题彻底改正能自己改的自己改改错后仍然感到困惑的题目要特别标识以便集体展示时寻求解决重点题目讲解三组内互改小组合作解决个性问题小组内重点交流做标记20202021学年第二学期八年级地理学科教学设计教学过程个人复备教学过程个人复备宪法对全体社会成员具有普遍约束力宪法是治国安邦的总章程宪法是公民权利的保障书宪法规定了国家生活中的所有问题ABCD材料不体现不能选老版本内容学生不知道正确与否说法错误宪法规定全局性根本性问题26题考察规范权力运行以保障公民权利是宪法核心价值追求27题考察宪法地位相关知识点28题考察组织保障人权知识点中和学生关系最近的受教育权29题考察公民基本义务内容以及如何依法履行义务六强化落实1完善落实改错过程留出时间让学生再整理落实独立完成反馈矫正2针对出错率较高的共性问题设计相应的变式练习以练促改变式练习D2从人权被庄严载入宪法到十八大将人权得到切实尊重和保障确立为全面建成小康社会的奋斗目标之一再到十九大报告关注的社会福利经济发展人类尊严等内容都与人权有关国家的这些措施旨在A全面建成小康社会B将人权理想变成现实C保护公民的经济权利D增强全民法治观念3习近平总书记出席决战决胜脱贫攻坚座谈会时强调2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫是党中央向全国人民作出的郑重承诺必须如期实现这体现了我国人权的实质内容和目标是A解决所有贫穷问题B公民是国家的主人分层作业1整理试卷上的错题强化记忆师傅2讲错题整理在作业本上学友板书设计期中试卷讲评一自行改错二错题分析三强化落实反思提升城市功能区