七年级级部寒假作业安排2

2015-2-05 写在2015年的起跑线： “天时人事日相催，冬至阳生春又来。”亲爱的同学们，2015年新的乐章已奏响，相信每个人都无比憧憬和期望，崭新的一年，崭新的成长！ 青春的意义不仅是年轻，更是生命全力以赴的姿态。青春因奋斗而美丽，人生因追求精彩。 寒假的意义于青春的我们，是韬光养晦，是蛰伏待发，是感念亲人，是默默地积蓄，是内里的矫正和更正确旺盛的生长。 寒假是差距的开始。新一轮的比拼由此拉开序幕。机会掌握在自己手中！希望你们再次走进校园的时候，是信心满满，是不负自己！ 2015年寒假学习生活及安排 科目 时间 作业 家长确认签字 语文 2.6～2.12 1.预习第一单元，在文中标出课后词语并注音，每个词语写3+1遍；2.字帖每天一张，写明日期；3.课外古诗词背诵第一、二首；4.准备名著《童年》或《昆虫记》，每天读至少5页，摘抄所读内容（优美字词句）每周两次，每次不少于300字。 2.13～2.19 1从“寒假的回味”、“丰富多彩的寒假生活”、“说说我的寒假”中任选一个主题，写一篇不少于600字的作文，题目自拟。 2.课外古诗词背诵第三、四、五、六首；3.字帖每天一张，写明日期；4.《童年》或《昆虫记》，每天读至少5页，摘抄所读内容（优美字词句）每周两次，每次不少于300字。 2.20～2.26 1.预习第二单元，在文中标出课后词语并注音，每个词语写3+1遍；2.字帖每天一张，写明日期；3.课外古诗词背诵第七、八首；4.《童年》或《昆虫记》，每天读至少5页，摘抄所读内容（优美字词句）每周两次，每次不少于300字。 2.27～3.5 1.预习第三单元，在文中标出课后词语并注音，每个词语写3+1遍；2.字帖每天一张，写明日期；3.课外古诗词背诵第九、十首；4.《童年》或《昆虫记》，每天读至少5页，摘抄所读内容（优美字词句）每周两次，每次不少于300字。 数学 2.6～2.12 1.复习第一章，完成复习题一；2.每天（5道计算题，3道解方程，2道实际问题，1道几何推理题）；3.完成习题5.1 1——7题； 2.13～2.19 1.复习第二章，完成复习题二；2.每天（5道计算题，3道解方程，2道实际问题，1道几何推理题）；3.完成习题5.1 8——13题； 2.20～2.26 1.复习第三章，完成复习题三；2.每天（5道计算题，3道解方程，2道实际问题，1道几何推理题）；3.预习5.2平行线及其判定，完成课本部分习题； 2.27～3.5 1.复习第四章，完成复习题四；2.每天（5道计算题，3道解方程，2道实际问题，1道几何推理题）；3. 预习5.3平行线的性质，完成课本部分习题； 英语 2.6～2.12 七下Unit1 和Unit2 的单词、对话（P2）、（P8）;Grammar Focus(P3)(P9) 3+1 并背会。（每天合理安排，写明日期，家长签字是否背会） 2.13～2.19 七下Unit3 和Unit4的单词、对话（P14）、（P20）;Grammar Focus(P15)(P21) 3+1 并背会。 （同上） 2.20～2.26 七下Unit5 和Unit6的单词、对话（P26）、（P32）;Grammar Focus(P27)(P33) 3+1 并背会（同上） 2.27～3.5 复习背会七下Unit1 和Unit6的单词、对话; Grammar Focus 政治 2.6～2.12 预习第五单元，将重要知识点整理到中记录上 2.13～2.19 以“生命·安全”为主题，办一期手抄报 2.20～2.26 预习第六单元，将重要知识点整理到中记录上 2.27～3.5 搜集假期国内外重大时政新闻，并记录下来 历史 2.6～2.12 复习七上一二单元，写出每课重点知识（中记录） 2.13～2.19 复习七上三四单元，写出每课重点知识（中记录） 2.20～2.26 预习七下第一单元，自我总结重点知识（中记录） 2.27～3.5 预习七下第二单元，自我总结重点知识（中记录） 地理 2.6～2.12 将期末考试试卷抄一遍（不用画图），要求字体工整，答案准确。 2.13～2.19 画出热带雨林、热带草原、热带沙漠、热带季风气候、温带海洋气候、地中海气候、温带季风气候类型图并写出气候特点、气候分布。 2.20～2.26 画出上册课本48 页图。并写出七大洲、四大洋，大洲分界线。 2.27～3.5 预习下册地理第一章，并画图：课本第7页“亚洲地形”；课本第10页“亚洲气候类型分布”。 生物 2.6～2.12 《同步》自主研学9页，11页，18页，22页 2.13～2.19 《同步