坚持调研让校企联合办学之路越走越远.docx

1坚持调研让校企联合办学之路越走越远文桑茂兰何贞国摘要办好职业教育的关键就是要解决学生的就业问题校企联合办学是解决这个问题的有效途径之一如何沿着校企联合办学之路深入长久地走下去值得探讨本文以学校联合办学的成功经验为基础阐述了调研在联合办学过程中的意义和作用并通过具体的调研案例分析了调研的形式内容过程及取得的成效以期为今后进一步的调研活动做铺垫使调研活动对校企联合办学的影响更直接更深远关键词校企联合企业需求教学计划学生管理走校企联合办学之路是办好职业教育的一个有效途径经过多年的实践这已在全社会达成共识更是在笔者学校取得了巨大成功在笔者学校隶属铁路企业时长期的计划招生使大家习惯了衣来伸手饭来张口当计划招生指标逐年减少直至停止时学校就和其他职业学校一样陷入了招生难教管难就业难的困境经过几年的等待迷惘尝试学校领导终于瞅准国家大力发展城市轨道交通的机遇主动出击走出校门走进企业宣传学校传统的特色专业独有的教学资源终于打开了校企联合办学的大门拿回了第一份第二份校企联合办学的订单校企联合办学使学校的发展势头如芝麻开花不断攀高在欣慰之时也要居安思危怎样巩固校企联合办学的成果使联合办学之路越走2越远这是学校领导及所有关心学校发展前途的教职员工长期面对的一个课题是大家一直在努力探索不断追寻的目标一深入调研优化校企合作形式多年实践证明深入企业搞调研是一个行之有效的办法哪个学校只要能坚持调研了解社会职业需求按职业需求办学培养适合职业岗位的人才这个学校的职业教育会办得风生水起笔者学校就是一个典型的例子在抓调研工作上真可谓是常抓不懈形式多样真正把这项工作落到了实处这也是学校能在短时间内迅速发展的重要原因之一调研形式的多样化一般意义上的调研都是由相关领导和一个由少数人组成的专家小组构成而笔者学校的调研更多的是让一线与培养学生有关的教职员工都参与这体现了学校领导的重视因为这种全员参与的形式必然要投入更多的精力和经费这是当家的必须考虑的重要因素将有限的资金投到哪里也正体现了领导的智慧让一线教职工亲自参与调研教师会对企业的了解更直接对企业的要求更清楚便于教师直接把教书育人的理念体现在教企业要求学生掌握的那些书育企业想要的那种类型的人更重要一点一线教师参与调研让他们直接与企业领导师傅面对面交流直接接受企业的嘱托直接体验车间的氛围会倍感肩上的担子和责任会强烈意识到培养符合企业要求的学生培养能够适应车间环境的学生真是刻不容缓责无旁贷通过调研激发出教职员工的工作积极性和创造力使教师3对学生的教育更有针对性这是具有远见卓识的领导赋予调研的更深层次的意义正是领导的良苦用心和高明之处调研内容的广泛化学校的调研工作不限时间不拘形式如教师带学生到各公司实习的同时也有调研任务教师一方面要组织协调好学生在公司的上岗实习一方面要针对学生所学专业或自己所教课程开展各种专业调研比如学校专业课教师通过在某公司调研发现学生在学校所学的机车机型与公司运营的机型不一样学生到公司后还要重新培训才能上岗实习这无疑延长了学生在公司的上岗实习时间而实习对职业学校的学生来说是很重要的环节时间有限机会难得开销不菲所以要尽可能在校内把一切准备工作做好到公司后尽快上岗发现这样的问题教师马上把情况反馈给学校学校在后续的教学中根据各公司的实际情况对不同公司订单班的教学计划做相应调整各任课教师也相应改变教学内容后续班级再去实习效率就提高了很多这样不断调查不断研究不断调整虽然使学校的工作经常节外生枝但使学生的学习更高效更实用学生到公司后熟悉业务更容易上岗更快更受欢迎更重要的是公司对与学校的合作更放心自然对与学校的合作计划就会更长远这也正是调研的意义所在调研时间的灵活化除了长年的跟班实习调研利用寒暑假集中组队调研是学校调研工作的又一特色每到寒暑假学校就会组织各科室教职员工分成多个小组带着课题深入到与学校有合作办学的各地铁公司通过与4公司领导员工座谈到车间参观随访组织毕业学生的专题讨论问卷调查等各种形式了解公司对员工的要求了解毕业生在公司的工作生活状况以及公司和毕业生对学校教育的评价和希望根据调研掌握的第一手资料小组成员进行认真分析和探讨整理出调研结果写出调研报告上交领导有关领导再综合各组调研情况制订针对公司要求的教学计划学生管理办法并传给公司备案经过一段时间的贯彻实施后再向公司反馈实际效果或由公司来检查验收指导改进这样不断完善各项工作细节通过一届届学生的磨合实践学校与公司的配合越来越默契培养的学生也越来越符合公司用人要求学生毕业进入公司后会在最短的时间内熟悉环境进入工作角色自然受到公司的欢迎和重用在公司正高速发展急需大量用人的时期企业的订单也就源源不断地送到学校学校有了这些订单发展的动力更足了与一个公司的校企联合之路顺畅了就会带动与周边地铁公司的联合形成以学校为中心向四周辐射状联合发展的态势二完善调研建立校企合作长效机制目前与学校合作办学订单培养的公司有二十几个西安地铁公司以前与学校的合作只限于临时来校招录一些湖北籍为主的毕业生这些毕业生到公司后虽然受公司欢迎但部分学生因各种原因都陆续调回武汉给公司的运作带来一些麻烦今年公司改变了与学校的合作方式给学校在陕西省招收司机专业人的订单指标这意味着学校与西安地铁公司的订单合作进入到一个新的发展阶段5学校领导非常重视希望以这次司机专业的合作培养为契机继续开辟其他专业的合作适逢暑假学校领导就组织相关的教师和班主任带着课题到公司调研其中一个调研内容是公司对员工在社会能力和职业素养方面有什么要求通过调研学校了解到公司在员工中倡导六种意识一是创业意识二是学习意识三是精品意识四是大局意识五是团队意识六是创新意识回到学校在西安订单班中班主任制定了丰富多彩的课外活动和各种主题班会计划意在通过活动强化学生的这六种意识如进行大学生创业计划大赛让学生体会创业的价值和不易更加珍惜自己作为订单班学生的身份珍惜这个身份带给自己的就业机会并借此对学生进行爱岗敬业乐于奉献的教育任课教师也把这六种意识的教育贯穿在整个教学过程中有针对性地备课在课堂上也通过提问小组讨论知识竞赛等形式不失时机地对学生进行这六种意识的教育调研让教职员工增长了见识增强了他们锐意进取的活力通过调研学校也从公司学到了一些先进的管理模式和行之有效的管理经验引进到学校的管理中让学生提前接受企业文化的熏陶在西安地铁公司的调研中了解到公司明文规定只要你在本公司工作就表示你认可本公司的规章制度但少数毕业生对公司的有些处罚规定还是难以接受相当抵触如有些岗位员工上班时间不能打电话否则重罚如何执行呢一是把手机集中存放设置第一道防线二是领导巡视抽查和专人电话抽查若拨打员工电话只要是通的就算违规不管你接不接受公司将严惩不贷在学校内学生6上课玩手机也正是教师头疼的事情学校也明令禁止但却丝毫没有管理办法了解到公司的这些规定和做法后教师心里有了底气调研回来后就在每个教室放置了手机收纳袋给每个学生一个手机停机位学生上课时必须手机入袋每节课上课之前先由学生干部检查老师上课前抽查认真查几次学生也就都能自觉照章行事了这样做的目的是课堂教学的需要同时也是让学生预先演练如何管好手机毕业到公司后自然就接受了公司对手机的管理制度在西安地铁公司的调研中学校还了解到公司非常重视健康文体活动的开展经常组织员工参加市级各类文体比赛每年还举办新春联欢会特别需要既有专业技能又有文体专长的人才鉴于此班主任在西安订单班中挑选了有文艺特长的学生组成班级文艺宣传队爱好羽毛球乒乓球的学生组成班级羽毛球乒乓球兴趣小组并聘请具有相关特长的教师充当教练利用课余时间对他们进行培训还推选身材高大的学生到学校篮球队参加校队的统一训练让每个学生都有适合自己适用于公司的业余爱好这就为巩固和扩展公司与学校的合作使校企联合之路得到有效延伸做了很好的铺垫三小结只有坚持走出去请进来加强沟通促进了解增进友谊彼此信任才能合作共赢近十年来通过调研学校了解企业需求努力满足企业需求通过调研学校发现自己的不足不断完善摸索出一条适应市场需要深受企业欢迎的专业教学和学生管理模式目前笔者学校已为二十余家地铁公司及一些大型企业培养输送了上万7名一线专业工人为企业的发展社会的稳定做出了贡献同时也促进了学校自身的发展和经济效益的提高学校从与一个公司签订合作培养协议到现在与二十余家公司合作正是学校坚持调研的现实回报学校必将继续坚持让校企联合办学之路越走越远作者单位武汉铁路技师学院